林靖
- 作品数:4 被引量:18H指数:2
- 供职机构:黑龙江大学更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教艺术更多>>
- 互联网+人工智能对高等教育影响初探被引量:10
- 2021年
- 信息技术革命推动人工智能技术广泛应用于各个领域,"互联网+人工智能+教育"已成为国家教育战略的重要组成部分。分析阐述互联网+人工智能给高等教育带来的机遇与挑战,要树立"学生中心、成果导向、持续改进"人才培养观念,加强虚拟仿真、MOOC等信息化手段运用,加大智慧教室、虚拟仿真实验教学中心建设力度,改变教学方式和教学环境,探索"翻转课堂、角色互换"教学模式,使学生成为课堂教学主体,优化高等教育管理模式,提高资源利用率,实现经费使用效益最大化,改善高校办学生命力。
- 韩莉佟志勇林靖
- 关键词:互联网人工智能高等教育
- 科学发展观的人本意蕴
- 科学发展观是党和国家的第四代领导集体提出的发展的科学理念,以人为本是当前理论界研究的热点,而正确认识和确立作为科学发展观本质的以人为本,对于深刻认识科学发展观的基本内涵和精神实质至关重要,进而也关系到树立和全面贯彻落实科...
- 林靖
- 关键词:科学发展观以人为本唯物史观人本思想人全面发展
- 文献传递
- 东北地区高校产教融合协同育人机制研究被引量:8
- 2021年
- 高等教育对经济和社会发展具有重要的推动作用,高校以服务国家经济发展为目标,特别是地方高校承担着培养地方经济发展所需人才的重任。高校在人才培养过程中与企业深度融合,实现产教研一体化是高等教育改革的迫切需要。基于此,文章在深入分析东北地区高校产教融合协同育人机制现状的基础上,给出了如何构建东北地区高校产教融合协同育人的举措。
- 杜宝祥林靖汪国强
- 关键词:高校育人机制
- 基于项目式学习的数字化艺术实验课程案例设计研究
- 2024年
- 在新文科建设、交叉学科建设背景下,面对目前高校中普遍存在的学科壁垒、教育与产业脱节等问题,亟需实验课程的转型升级。本研究针对传统实验课程存在的系列问题,根据校园虚拟展示空间的实际需要,选取“校园虚拟展厅”作为实际研究项目,融合建筑、设计、美术、历史、传播等多学科,依照“交叉互补、分层递进、学生中心、能力导向”的原则设计数字艺术实验课程案例。旨在通过课程设计实现数字化实验课程的升级,同时构建用于多元校园文化展示的数字虚拟空间。
- 冯律航林靖
- 关键词:教学设计