杨旭曙
- 作品数：26 被引量：113H指数：5
- 供职机构：南京医科大学药学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划江苏省自然科学基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学医药卫生生物学更多>>
- PBL教学模式在医学基础化学大班化教学的初探和思考被引量：5
- 2017年
- 本文进行了在医学基础化学大班教学过程中进行"问题导向式"教学模式的尝试,此教学模式培养了学生基础化学的自主学习能力,改变了传统教学中学生机械、教条、被动地学习化学知识模式,在新的模式中学生还学会了如何运用基础化学理论知识解决实际临床问题。新模式中实施大班化教学,弥补了师资力量相对不足的缺憾,适合在研究型高等院校推广应用。
- 杨旭曙周萍程宝荣顾伟华蔡政史丽英杨静张一鸣
- 关键词：基础化学大班教学
- 纳米双金属体系催化降解有机氯化物研究进展被引量：6
- 2009年
- 综述了国内外在双金属体系催化降解氯代芳香烃及衍生物、氯代脂肪烃、有机氯农药等有机氯化物领域的研究情况,简要分析了纳米双金属体系的还原脱氯反应机理和优缺点,并讨论了该研究领域的发展前景。
- 罗斯王晓栋高树梅秦良季力杨旭曙王连生
- 关键词：还原脱氯有机氯化物
- 分子对接结合比较分子相似性指数分析用于雌激素类化合物活性预测和分子机理研究被引量：2
- 2008年
- 雌激素类化合物通过干扰人和野生动物正常内分泌的功能,对人和野生动物的健康产生严重的负面影响.对雌激素类化合物雌激素活性的分子机理和活性预测一直受到广泛的关注.以44个结构差异较大的化合物为研究对象,发展了基于雌激素受体(α亚型)结构的比较分子相似性指数分析方法(COMSIA),研究雌激素类化合物结构与活性的关系,对雌激素化合物活性进行预测,建立了相关性显著、预测能力强的定量模型(R2=0.965,Q2LOO=0.599,R2pred=0.825).并且阐明了影响化合物雌激素活性的分子结构特征,揭示了受体结合腔中起关键作用的氨基酸残基以及这些氨基酸残基与配体化合物作用的具体方式。
- 杨旭曙王晓栋季力李荣孙成王连生
- 关键词：分子对接
- 大气颗粒物中多环芳烃的源解析方法被引量：42
- 2002年
- 综述了用于大气颗粒物中多环芳烃 (PAHs)源解析的主要定性、定量方法 ,并对其优缺点作了总结。比值法多用于定性解析 ,化学质量平衡法 (CMB)要求源的成分谱较全面 ,而多元统计法则要求输入的数据较多。由于缺乏各污染源较完整的PAHs成分谱 ,且PAHs易发生化学反应 ,所以CMB法难以广泛推广 ,而多元统计法对源成分谱要求低 ,且不需要考虑PAHs的降解 。
- 杨旭曙王正萍宋艳涛
- 关键词：多环芳烃大气颗粒物源解析受体模型污染物
- 简析分子对接模拟中雌激素受体的柔性
- 2011年
- 根据刚性雌激素受体模型的原位和交叉对接的情况,探讨了配体诱导的受体结构差异或晶体本身的缺陷,导致模拟产生偏差的原因;总结了受体结构和残基位置对模拟的影响,并由此提出部分柔性多重受体构象(PFMRC)对接体系,考虑受体的部分柔性以达到同时提高对接精度和速率的目的.
- 李荣王晓栋杨旭曙
- 关键词：对接雌激素
- 零价铁降解氯代有机污染物的QSPR研究被引量：3
- 2009年
- 利用密度泛函理论B3LYP/6-31G(d)水平计算氯代有机污染物绝热电子亲合能(EAad)、垂直电子亲合能(EAvert)及C—Cl键键离解能(BDE),据此研究零价铁对该类化合物脱氯降解的定量结构-性质关系(QSPR).结果表明,描述符EAad和BDE所建QSPR模型效果均较好,同时EAad可以很好地体现还原过程,BDE则对于降解途径预测具有较大价值.
- 秦良罗斯高树梅李荣杨旭曙王晓栋王连生
- 关键词：氯代有机污染物电子亲合能键离解能定量结构活性相关
- 基于雌激素β受体结构雌激素类化合物的三维定量结构-活性关系与分子对接研究被引量：3
- 2009年
- 雌激素类化合物由于其对人和野生动物健康的负面影响而受到广泛关注.雌激素受体存在α和β两种亚型,由于雌激素β受体(ERβ)与α受体(ERα)两者结合腔中的氨基酸序列存在明显差异,因此配体化合物在与雌激素β受体和α受体的结合活性和模式上也可能存在较大差别.本文以50个与雌激素β受体结合的化合物为研究对象,应用比较分子相似性指数分析(COMSIA)的三维定量结构-活性关系(3D-QSAR)分析方法研究化合物结构与活性之间的关系,比较了原子契合和基于受体结构两种分子叠合方式对模型质量的影响,建立了相关性显著、预测能力强的定量活性预测模型(R2=0.961,qL2OO=0.671,RP2red=0.722),并结合分子对接方法揭示了影响化合物活性的分子结构特征和分子机理.
- 杨旭曙王晓栋罗斯季力秦良李荣孙成王连生
- 关键词：雌激素Β受体分子对接分子机理
- 教育激励机制在生物化学教学中的应用研究被引量：2
- 2017年
- 大学生的学习与成长过程,是一个智力与非智力因素交互作用的过程。在这一过程中,非智力因素起着重要的作用。生物化学作为医学院校学生较早接触的专业基础课,具有课程内容难懂、知识面较大、结构复杂以及较难记忆等特点,学生在学习生物化学时普遍有畏难情绪。运用教育激励理论可以培养学生在生物化学学习中的迎难而上的意志品质和提出问题、自主学习的学习能力,从而培养学生学习兴趣,提高教学质量。
- 张一鸣王倩王宁陈园园袁栎杨旭曙
- 关键词：生物化学教学改革激励机制
- 南京市典型区域大气颗粒物中多环芳烃的源解析研究
- 在南京市各功能区设立五个采样点,采集总悬浮颗粒物(TSP)和可吸入颗粒物(PM10)样品,采用索氏提取、K-D浓缩和吹氮浓缩的方法进行预处理;采用GC-MS-SIS方法对样品进行测定.根据各采样点测得的数据,通过特征比值...
- 杨旭曙
- 关键词：大气颗粒物多环芳烃源解析受体模型
- 文献传递
- 基于分子结构快速筛选环境有机污染物雄激素的方法
- 本发明公开了基于分子结构快速筛选环境有机污染物雄激素的方法，属于环境内分泌干扰物的筛选方法领域。本发明首先是将化合物按结构分成了具有代表性的6类化合物，利用Dragon软件分别计算结构信息参数，并将这些化合物进行活性分类...
- 肖乾芬王晓栋刘树深杨旭曙季力尹大强王连生
- 文献传递
