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杨志玲
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云南大学马克思主义学院
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金子强
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杨志玲
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金子强
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1994
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中共党史的“整体学习法”——教学札记
1994年
学习中共党史,学生常感到史实纷纭,容易混淆。如果能从课程总体的角度把握重心不同的各个历史阶段重大史实与工作重心的相关性,从鸟瞰的审视角度归纳梳理,会便于理解的加深与记忆的准确。试按各时期“工作重心”的不同取向分为五个阶段。
杨志玲
金子强
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