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李金磊

作品数:6 被引量:27H指数:3
供职机构:浙江师范大学教师教育学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇教师
  • 2篇教育
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效管理
  • 1篇新南威尔士州
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇学生学习生活
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏理论
  • 1篇师专
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士培养
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络学习平台
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术能力
  • 1篇教育硕士
  • 1篇教育硕士培养

机构

  • 6篇浙江师范大学
  • 2篇浙江科技学院

作者

  • 6篇李金磊
  • 3篇陈小微
  • 2篇陈世用
  • 1篇孙祯祥
  • 1篇楚钊

传媒

  • 1篇开放教育研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇教师教育研究...

年份

  • 5篇2007
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
游戏在学生学习生活中的价值
随着社会的发展和学校教育改革的进一步深化,学生的学习生活问题受到了关注。本文通过对游戏理论的反思与评述,阐明游戏在学生学习生活中的价值,提出学生学习生活游戏化的观点。 本文首先考察了教育史上有关游戏的研究观点,...
李金磊
关键词:游戏理论
文献传递
绩效管理在教师教育技术能力培训后管理中的应用被引量:14
2007年
近年来,教师教育技术能力培训一直是备受关注的重要话题,但培训后教师的管理却没有进入学者的研究视野,而且对培训效果的关注也不够。针对这一现象,本文提出把绩效管理应用于教师教育技术能力培训后的管理中,并着重阐述了绩效管理应用的可行性分析和体系架构。最后,在综合相关理论研究和实践应用的基础上,笔者总结了绩效管理应用中可能遇到的问题,以引起人们的进一步思考。
陈小微孙祯祥李金磊
关键词:绩效管理绩效计划绩效考评
基于HPTM的信息技术与课程整合
2007年
目前,如何提高教师信息技术与课程整合能力成为大家关注的话题。笔者借鉴人类绩效技术模型(HPTM),详细剖析了该模型中的五个环节,目的是从系统的角度来探讨如何提高教师信息技术与课程整合绩效。
陈小微陈世用李金磊
关键词:绩效分析干预措施绩效管理
2005年国内教育期刊教师专业化研究述评被引量:1
2006年
近几年来,教师专业化成为我国教育研究的热点之一。2005年教育类学术期刊主要从对教师专业化认识的新发展、教师专业化制度建立、教师专业化实现策略三个维度展开教师专业化研究,取得了丰硕的成果。
李金磊
关键词:教师专业化
以新南威尔士州为例看澳大利亚绩效管理政策中的教师联盟被引量:1
2007年
以澳大利亚新南威尔士州教师联盟为代表的澳大利亚教师组织在参与绩效管理政策执行过程中起着非常重要的作用。对新州绩效管理政策执行中教师联盟的研究表明教师联盟在推进教育事业发展、提升教师专业化水平和教师福利等方面的影响是显著的。
陈小微李金磊
关键词:教师组织
Moodle在农村中学教育硕士培养中的应用被引量:6
2007年
作为提高农村教师素质所采取的一项重要举措,“农村中学教育硕士师资培养计划”在传统师资培养过程中遇到了诸多难题。如何通过有效途径提高农村教育硕士培养的绩效,这是一项颇为值得反思研究的重要课题,而以Moodle构建的网络学习平台因其所具备的突出应用优势,为我们指明了一条提高培养绩效的新途径。
李金磊陈世用楚钊
关键词:网络学习平台MOODLE
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