李方芹
- 作品数：11 被引量：27H指数：3
- 供职机构：赤峰学院初等教育学院更多>>
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- 论幼儿教师的教育意识与能力——学前儿童指导
- 2013年
- 幼儿教师具有学前儿童指导意识,掌握科学、合理的学前儿童指导方法,对提高幼儿教师的整体素质和促进学前儿童全面和谐的发展都是非常重要的.学前儿童良好行为的塑造、社会能力的提高和积极情绪情感的形成等都离不开幼儿教师适宜、有效的指导.本文主要从学前儿童行为指导、学前儿童社会能力指导和学前儿童情感教育三个方面进行阐述.
- 李方芹
- 关键词：幼儿教师教育意识教育能力学前儿童
- 论幼儿教师的教育意识与能力——自身素质被引量：12
- 2011年
- 幼儿教师自身素质的全面提高是实现优质的学前教育的必要条件.幼儿教师的自身素质至少应包括:事业心、文化知识、教育观念、业务能力和身心素质.如何加强教师教育,提高教师素质,是当前国际国内教育改革和研究的焦点.综合已有研究,笔者认为,提高幼儿教师自身素质有以下三种途径:调整幼儿教师培养与培训的目标;改进幼儿教师培养与培训的方法;充分发挥幼儿教师在培养与培训中的主体作用.
- 李方芹
- 关键词：幼儿教师教育意识教育能力
- 内蒙古赤峰市小学教师心理健康状况调查被引量：2
- 2004年
- 通过对内蒙古赤峰市部分旗、县、区小学教师心理健康状况的调研 ,发现小学教师心理健康问题是不容忽视的。采用SCL— 90临床症状自评量表进行测试表明 :内蒙古赤峰市部分小学教师的心理健康水平有待提高 ;女教师的总体心理健康水平与男教师相比稍有差距 ;4 0岁以上教师躯体化、强迫症状、抑郁问题较为明显 ;4 0岁以下教师敌对、偏执问题较为明显。小学教师的心理健康状况应引起全社会的足够重视。
- 李方芹
- 关键词：教师心理健康
- 蒙氏班、奥数班、普通班幼儿数概念发展的比较研究被引量：2
- 2007年
- 运用测试法对东北某市具有代表性幼儿园的160名幼儿进行了数概念发展水平的测试,在对测得结果统计的基础上进行了比较分析,试图探索幼儿园的蒙氏班、奥数班、普通班在幼儿数学教育内容和方法上对幼儿数概念发展的影响.
- 李方芹
- 关键词：奥数班普通班幼儿数学教育
- 赤峰市幼儿数概念发展水平和特点的测查分析被引量：1
- 2005年
- 本文运用测查法对赤峰市四所幼儿园的240名幼儿进行了测试,并对测得的幼儿数概念发展水平进行了分析比较,为学前教育专业的幼儿数学教育以及幼儿园和家庭在幼儿数学教育方面提出参考意见.
- 李方芹
- 关键词：幼儿数概念
- 浅谈幼儿教师的专业成长被引量：1
- 2013年
- 随着我国教育改革的逐步深入,幼儿教师专业成长问题日益成为人们关注的焦点.教师的专业化已是当今世界教师教育改革和教师职业发展的共同趋势.教师如何从一个"普通人"成长为一个"教育专业人员",这正是教师专业化所要面临的问题.本文将围绕幼儿教师专业成长的内涵、特征、途径、价值四个方面进行论述.
- 李方芹高丽
- 关键词：幼儿教师
- 赤峰市幼儿教师心理健康状况调查被引量：3
- 2005年
- 本文采用SCL—90临床症状自评量表,对赤峰市幼儿教师的心理健康状况进行了调查。调查表明:赤峰市幼儿教师的心理健康水平高于国内正常成人常模,也高于赤峰地区小学教师心理健康水平,但幼儿教师的心理健康问题检出率仍高达32%,应引起全社会的高度重视。
- 李方芹
- 关键词：教师心理心理健康水平症状自评量表心理健康状况幼儿教师文采
- 蒙台索利的幼儿教育方法说略
- 2005年
- 蒙台索利教育方法是对各个社会阶层以及不同能力水平的儿童进行教育的一个良好方法。其主要原则是:真正的学习来自于激发儿童的内在因素,即由孩子自己主动去受教育,只有当他自己决定他学习的方法和速度时,他才学得最好。这种方法可以使每个孩子能学到他力所能及的最大量的东西,孩子们可以用不同速度发展各种各样的技能。感官教育在她的教育方法体系中占有极为重要的地位。教师对孩子学习的评价是通过每天观察,并对观察的情况作出详细的记录。
- 李方芹
- 关键词：教育方法幼儿社会阶层孩子教师考试
- 试述幼儿教师的专业成长被引量：2
- 2008年
- 幼儿教师的专业成长是当前幼儿教育的重要问题。新手教师、熟练新手教师、胜任型教师、业务精干型教师、专家型教师是幼儿教师专业成长的过程和阶段。在这个教育教学专长的积累和提升的动态转变过程中,幼儿教师个人的勤奋努力起着重要的作用,其主要途径是参加专业进修、成为研究者、进行实践反思。
- 李方芹
- 关键词：幼儿教师
- 内蒙古赤峰市幼儿教师职业倦怠现状调查研究被引量：4
- 2009年
- 本文采用温州大学教育学院郭文斌编制的幼儿教师职业倦怠量表,对内蒙古赤峰市幼儿教师职业倦怠的现状进行了问卷调查.调查结果表明:内蒙古赤峰市幼儿教师的职业倦怠现状比较严重,高于国内其它地区幼儿教师的职业倦怠水平,应引起我们的高度重视.要采取积极有效的措施来预防和缓解幼儿教师的职业倦怠现象.
- 李方芹
- 关键词：幼儿教师职业倦怠
