朱明太
- 作品数：7 被引量：27H指数：3
- 供职机构：北京大学口腔医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 牙体解剖学实习教学改革初探被引量：3
- 2010年
- 本文初步探讨了牙体解剖学实习教学的方法及其效果。通过引导思考、“强调目的”的教学方式，使学生由浅入深地积极思考各种操作目的、各种牙体解剖结构的作用，以及这些结构是如何与生理功能相互作用而实现其功能的，使学生养成“知其然更知其所以然”的习惯。这样，既有助于学生更加深入地理解牙体解剖结构的特点和作用，又能够将学生所掌握的解剖学理论知识引向口腔生理学等学科，初步建立口腔医学的学习思路。结果表明，上述教学方法的改革提高了教学质量，其效果得到了学生的肯定。
- 刘建彰王磊朱明太张丽君
- 关键词：牙体解剖学实习教学教学改革
- 牙科无汞充填合金
- 1994年
- 人类用汞合金充填牙齿龋洞已有很长的历史了。汞合金因其性能上的优越性，所以一直无法由其它牙科充填材料所替代。近年来，人们对汞合金是否对人体有害这一问题一直争论不休，目光远大的研究人员便着手研究牙科汞合金的代用品。最近，美国牙科学会所属的Paffenbarger研究中心和美国“国家标准与技术研究所”合作研制了一种牙科无汞充填合金，填补了这方面的空白。
- 朱明太朱希涛
- 关键词：牙科学充填材料代用品
- 室温固化型硅橡胶制作口腔医学系列教学模型被引量：1
- 2004年
- 朱明太
- 关键词：口腔医学硅橡胶授课室温固化工业用
- 将美学及人文知识渗透到牙体解剖学教学实践之中被引量：1
- 2002年
- 牙体解剖学课程是口腔医学第一次专业课程,对本课程的正确理解对学生以后成为合格的口腔科医生有很大的影响。由于我国中小学应试教育的影响,理工科（包括医学生）缺乏必要的美学和人文学科知识,影响到对于口腔专业知识的理解与掌握。因此,在专业课学习之初就潜移默化地向学生灌输一些与本专业有关的美学与人文学科知识,并引导学生向全面掌握知识发展,对于学生下一步学习乃至今后发展大有裨益。本文主要从四个方面阐述了在教学中渗透美学与人文知识的理论及方法。
- 朱明太
- 关键词：医学教育牙体解剖学美学人文科学
- 数字化评估系统在固定修复前期教学中的初步应用被引量：8
- 2006年
- 目的研究数字化评估系统在固定修复前期实习中的应用,以指导教学工作。方法利用KaVo PREPassistant数字化评估系统对学生全冠预备体的5个截面共40个指标进行评估。结果该系统可以客观反映出各学生在预备过程中的优缺点；对全班评估情况的进一步分析还可以发现学生预备过程中的整体倾向性。结论Kavo PREPassistant数字化评估系统的应用有利于教师提高前期实习的教学质量。
- 江泳张苹刘宏伟朱明太
- 关键词：全冠预备体
- 计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制作(CAM)在口腔修复科的临床应用被引量：6
- 1990年
- CAD-CAM 技术是一种应用于工业自动化的先进技术。80年代开始被引入口腔修复科临床。本文主要介绍了由法国、瑞士及美国学者研制的 Duret、CEREC 及 Rekow 三个系统的一般结构及临床使用情况。
- 朱明太李国珍
- 关键词：口腔修复计算机辅助设计
- 数码视频示教课件在牙体解剖学实习课中的初步应用被引量：10
- 2005年
- 传统的由教师实时操作的示教方法已不适应现阶段口腔医学教育工作中牙体解剖学实习课的教学要求。本文利用数码摄像机录下传统的示教操作内容,经过计算机处理后形成由若干数码视频短片组成的操作示教课件,该课件在牙体解剖学实习课上使用,效果良好,此方法可以在口腔医学的实习教学中广泛应用。
- 江泳朱明太冯海兰
- 关键词：数码视频牙体解剖学教学
