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施刚钢

作品数：8 被引量：24H指数：2
供职机构：河北师范大学职业技术学院更多>>
发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇教师
  • 3篇职业教育
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇本科
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇招生
  • 1篇招生规模
  • 1篇招生政策
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育招生
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇中等职业教育...
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇师徒
  • 1篇师徒关系
  • 1篇实践教学
  • 1篇裴斯泰洛齐

机构

  • 8篇河北师范大学

作者

  • 8篇施刚钢
  • 2篇赵媛媛
  • 2篇刘慧琼
  • 1篇张霞
  • 1篇靳慧龙
  • 1篇邵力
  • 1篇韩丽丽
  • 1篇李萌
  • 1篇柳靖

传媒

  • 4篇职教通讯
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇河南科技学院...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2014
  • 1篇2013
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
改革开放以来中等职业教育招生政策浅析被引量：2
2014年
由"双计划"过渡到面向市场的招生制度是改革开放以来中等职业教育招生的主要脉络。在经济体制变革和社会发展背景下,以时间为轴,以招生状况的变化为线索,演绎改革开放以来中等职业教育招生政策的发展,招生状况主要经历了恢复、提升、下滑与大力发展四个阶段,招生政策也在不断调整中指导招生工作的顺利进行。
施刚钢赵媛媛张霞
关键词：中等职业教育招生政策招生规模
中职学校专业教师本科培养的课程设置研究——以应用电子技术教育为例
中职学校专业教师队伍是走在职业教育基层的一支中坚力量，是职业教育涌流的活水。对培养中职学校专业教师的职技高师的课程设置研究是保证其源头能不断涌流出新鲜活水的重要举措。拥有合理、科学的课程设置是对中等职业教育师资优质水平的...
施刚钢
关键词：专业教师本科培养课程设置
文献传递
本科工程类专业毕业设计工作及管理现状研究被引量：2
2018年
近几年,毕业设计存在的抄袭、管理不严格等问题受到广泛关注。本研究从工程类专业毕业设计工作出发,从调研中了解现状与存在的问题,逐步分析,并提出相应的建议,以期为毕业设计的管理工作提供参考。
施刚钢靳慧龙武现聪
关键词：课程衔接
试析中国学徒制中师徒关系的变化被引量：15
2013年
在师傅的引导下习得知识和技能的学徒制,从人类早期社会一直存在且发展至今。师徒关系也随着历史发展的脉络在不同形式的学徒制下演变至今,主要经历了"前学徒制"中家族父子之间、养父子之间的关系,在私人之外又具有了社会关系的性质,较强的宗法性,近代的过渡时期(夹杂宗法与雇佣色彩的不平等契约化形式到劳工管理制度下追求平等的进步式师徒关系),责权利更加明确的学徒制阶段(教学契约化),成为职业准备、就业过渡或者谋生准备的一种较佳的选择(亦师亦友多种角色相融合)。
施刚钢柳靖
关键词：学徒制师生关系历史演变教师角色
中等职业学校教师校本培训问题及对策研究——基于河北省中等职业学校教师校本培训现状的调查
2014年
在我国中等职业学校中,校本培训虽已形成体系,但仍存在缺乏管理、实效性不强、资源贫乏、考核评估机制不完善等问题。要增强中等职业学校教师校本培训的有效性,提高校本培训质量,可从加强科学管理、完善培训制度、加强课程建设、加大培训投入和整合培训资源等方面着手。
刘慧琼施刚钢
关键词：校本培训
高等职业教育课堂与实践教学的现状研究——以河北某职业学院为例被引量：2
2017年
课堂教学质量的提升对于高等职业教育教学质量的提高起到了关键的作用。研究高等职业教育课堂教学现状,能使我们了解其中影响因素及其相互关系,因势利导。以河北某职业学院为例,从课堂基本情况、教学手段、教学内容以及实验条件等维度,探索影响教学质量的主要因素,提出教学内容形式多样化、加强专业宣讲与就业指导等促进学生提升学习兴趣、提高教学效率的措施。
施刚钢
关键词：高等职业教育课堂教学教学质量实践教学
中职教师实施项目课程存在的问题及对策分析
2014年
实施项目课程是动态建构和生成教学的过程。中职教师作为教学实施的主体,在职业教育课程理论及项目课程的理论认识、教学方法、实践教学、典型工作任务分析以及结构设计等方面存在一些问题。针对这些问题,需要加深中职教师对职业教育课程理念的认识、改变对学习结果的追求、优化教学方法和策略、加强实践经验和教学案例的积累、提高教学项目的设计能力、注重课堂反馈的效果、增进师生间的情感交流等,以提高中职教师实施项目课程的质量。
赵媛媛施刚钢李萌
关键词：中职教师项目课程
裴斯泰洛齐“教劳结合”教育思想对我国当代职业教育的借鉴被引量：1
2016年
作为瑞士著名的民主主义教育家—约翰·亨利希·裴斯泰洛齐(Johan Heinrich Pestalozzi,1746—1827),他是第一个将"教学与生产劳动相结合"的教育思想成功付诸实践的教育改革家。"教学与生产劳动相结合"的教育思想是其在长期教学实践中总结的宝贵经验,对我国当代职业教育具有借鉴意义。
施刚钢韩丽丽刘慧琼邵力
关键词：裴斯泰洛齐
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