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张维维

作品数:11 被引量:7H指数:1
供职机构:四川中医药高等专科学校更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇生理
  • 4篇生理学
  • 4篇平滑肌
  • 4篇平滑肌细胞
  • 4篇理学
  • 4篇肌细胞
  • 4篇教学
  • 3篇动脉
  • 3篇动脉平滑肌细...
  • 3篇猪冠状动脉平...
  • 3篇冠状
  • 3篇冠状动脉
  • 3篇冠状动脉平滑...
  • 3篇冠状动脉平滑...
  • 3篇CA
  • 2篇生理学教学
  • 2篇BK
  • 1篇丹红
  • 1篇丹红注射液
  • 1篇蛋白

机构

  • 9篇四川中医药高...
  • 4篇泸州医学院

作者

  • 10篇张维维
  • 4篇曾晓荣
  • 3篇杨艳
  • 2篇唐云安
  • 2篇刘智飞
  • 1篇杨丹阳
  • 1篇李鹏云
  • 1篇裴杰
  • 1篇周文
  • 1篇李妙龄
  • 1篇蔡芳
  • 1篇仲维高
  • 1篇杨华

传媒

  • 5篇四川生理科学...
  • 1篇医学综述
  • 1篇泸州医学院学...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇陆军军医大学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2007
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
平滑肌细胞双信使系统与钙火花相关性研究被引量:1
2007年
在平滑肌细胞的肌醇脂质代谢中产生的肌醇三磷酸(IP3)和二酰甘油(DAG)是胞内重要的第二信使,由它们激动的IP3/Ca2+和DAG/蛋白激酶C(PKC)途径,即是调控胞内许多生理过程的重要信号途径。因此又把这一以肌醇磷脂代谢为基础的细胞信号系统称为“双信使系统”。大量研究表明,双信使系统与平滑肌细胞胞内Ca2+浓度的调节、胞内局部Ca2+释放事件、钙火花的产生和调控紧密相关。本文就此方面的研究进展进行综述。
张维维曾晓荣杨艳
关键词:平滑肌细胞钙火花
PKC在UTP调节猪冠状动脉平滑肌细胞BK_(Ca)通道中的作用
2013年
目的:研究UTP对急性酶分离的猪冠状动脉平滑肌细胞上BKCa通道的作用,探讨PKC在其过程中的作用机制。方法:应用cell-attached技术记录急性酶分离的猪冠状动脉平滑肌细胞上BKCa电流。用pCLAMP10.0软件系统进行数据采集及分析。结果:在cell-attached膜片上,80μMUTP可明显激活BKCa通道(P<0.05,n=21)。PLC抑制剂U73122可抑制UTP对BKCa的激活作用(P<0.05,n=5)。PKC激动剂PMA(10nM),可使BKCa通道开放概率明显降低(P<0.05,n=9)。UTP(80μM)预处理细胞之后,PKC特异性抑制剂Bis-Ⅰ(1μM),可使BKCa通道开放概率进一步增加(P<0.05,n=9)。结论:在cell-attached膜片上,UTP经由PLC信使转导通路激活猪冠脉平滑肌细胞BKCa通道;PKC对此过程具有干预作用。
张维维曾晓荣杨艳刘智飞李鹏云唐云安
关键词:大电导钙激活钾通道蛋白激酶C猪冠状动脉平滑肌细胞
闭环控制光遗传学创新实验的教学设计研究
2021年
本研究利用学生的课余时间,结合光遗传学和生理功能反馈控制的研究进展,利用PPDP(preview,presentation,demonstration,promotion)教学法讲授生理功能的神经调节,开展生理创新实验活动。该项活动旨在使学员掌握新的生理学自主学习方法,拓宽其视野,提升其学习生理学的兴趣,最终促进生理学理论教学的效果。在此,研究者从设计理念、教授对象与教学力量、教学设计、教学体会四个方面进行了闭环控制光遗传学创新实验教学的实践总结,尝试探索提高学员在教学活动中的参与度、提升生理学教学质量的新经验。
陈浩张维维周安张洁姚忠祥胡志安胡波闫洁
关键词:生理学创新教育神经系统
痕迹性眨眼条件反射习得和巩固阶段海马中间神经元的放电活动变化
2024年
目的研究小鼠背侧海马中间神经元在联合型记忆习得和巩固2个阶段的放电活动变化及其特征。方法以痕迹性眨眼条件反射(trace eyeblink conditioning,tEBC)作为联合型记忆行为模型,将18只野生型C57BL/6小鼠(雄性,10~12周龄,体质量22~25 g)通过简单随机抽样分为配对组(n=9)和假配对组(n=9)。配对组每天接受配对给予的条件刺激(conditioned stimulus,CS)和非条件刺激(unconditioned stimulus,US),二者的配对关系为CS结束后250 ms给予US。假配对组每天接受同样数量的CS和US,但二者不存在时间上的配对关系。连续训练4 d,配对组小鼠建立tEBC,表现出条件眨眼反应(conditioned eyeblink response,CR)。在每天的训练过程中和训练后1.5 h,利用微电极阵列在体记录小鼠背侧海马神经元的放电活动。根据神经元的峰电位发放频率和峰电位谷-峰波宽鉴定出中间神经元(n=105),并分析其在训练期间和训练后慢波睡眠期间的放电活动变化。结果①在CR习得训练早期(第1、2天),CS能够诱发背侧海马中间神经元出现显著增强的发放活动(P<0.05);训练后慢波睡眠期间尖波涟漪波(sharp wave ripple,SWR)振荡发生时,配对组小鼠背侧海马中间神经元发放频率显著低于假配对组(P<0.05)。②在CR习得训练后期(第3、4天),与假配对组比较,配对组CS诱发的背侧海马中间神经元放电活动增强不明显;2组小鼠背侧海马中间神经元在训练后慢波睡眠期SWR振荡发生时的发放频率差异无统计学意义。结论背侧海马中间神经元在联合型记忆的习得和巩固阶段会展现出不同的放电变化。
杨丹阳张维维
关键词:海马中间神经元眨眼条件反射慢波睡眠
用艺术性的教学提升生理学课堂的美感
2014年
生理学是重要的医学基础学科,其理论知识抽象,学习难度大。在课堂教学中不断领悟、提升教学的艺术性,不仅能有效提高教学效率,也能增强教学活动的美感,促进学生审美教育的实施。
张维维
关键词:艺术性教学生理学
Cell-attached膜片上,咖啡因对猪冠状动脉平滑肌细胞K_(Ca)的调节作用被引量:1
2007年
目的:研究咖啡因对猪冠状动脉平滑肌细胞KCa通道的调控机理,以期揭示胞内钙库RyR激活后,局部钙离子浓度升高和KCa的关系。方法:采用急性酶分离方法,应用膜片钳单通道电流记录技术记录大脑皮层神经元猪冠状动脉平滑肌细胞上KCa通道电流活动。电流信号经放大、滤波及A/D、D/A转换后输入微机进行采样和储存。实验数据应用CLAMP9.0软件系统进行数据采集及分析。结果:在cell-attached膜片上咖啡因对KCa通道有明显的作用,咖啡(0.1-5.0 mM)可以增加通道的开放概率(NPo),呈现出浓度依赖性,开放时间延长,关闭时间也随之缩短,而对电流幅值无明显影响,开放概率的增加是通过明显缩短平均关闭时间实现的(n=8,P<0.05);洗去药物后通道活性可以一定程度的恢复到对照水平,再加入一定浓度咖啡因(如1.0mM)可再次激活KCa,激活程度与洗脱前较接近。结论:在细胞贴附式构型上咖啡因浓度依赖性地激活KCa,有饱和性。可能是通过影响胞内信号转导过程而调控KCa活性。
仲维高曾晓荣杨艳刘智飞李妙龄张维维蔡芳裴杰周文
关键词:咖啡因BKCA猪冠状动脉平滑肌细胞离子通道膜片钳技术
丹红注射液对大鼠缺血缺氧后脑损伤的作用观察被引量:1
2011年
目的:研究丹红注射液对大鼠缺血缺氧后脑损伤有无保护作用。方法:建立大鼠缺血缺氧后脑损伤动物模型,通过观察亚硝酸钠致死时间、脑缺血行为评分明确丹红注射液对大鼠缺血缺氧后脑损伤的作用。结果:丹红注射液10 ml.kg-1、20 ml.kg-1可延长亚硝酸钠致死大鼠的生存时间;改善中动脉栓塞致脑缺血缺氧大鼠的行为障碍。结论:丹红注射液对缺氧缺血导致的脑损伤具有明显的保护作用。
唐云安杨华张维维
关键词:丹红注射液
在生理学教学中渗透辩证法思想的意义被引量:1
2013年
人体生理学蕴含着丰富的辩证法思想,在生理学教学过程中运用哲学观点,能引导学生使用辩证的思维方法去理解和分析抽象的生理学理论,从中训练和提升学生的逻辑思维能力和综合素质。
张维维
关键词:辩证法生理学教学
UTP对猪冠状动脉平滑肌细胞BK_(Ca)通道作用机制的研究
2012年
目的:利用膜片钳技术,研究UTP对急性酶分离的猪冠状动脉平滑肌细胞上BKCa通道的作用,探讨生理条件下UTP调节BKCa通道的机制。方法:应用Cell-attached技术记录急性酶分离的猪冠状动脉平滑肌细胞上BKCa电流。用pCLAMP9.0软件系统进行数据采集及分析。结果:在Cell-attached膜片上,80μM UTP可明显激活BKCa通道(P<0.05,n=21)。PLC抑制剂U73122可抑制UTP对BKCa的激活作用(P<0.05,n=5)。PKC激动剂PMA(10nM),可使BKCa通道开放概率明显降低(P<0.05,n=9)。UTP(80μM)预处理细胞之后,IP3抑制剂2APB(80μM),可使BKCa通道开放受抑(P<0.05,n=6)。结论:在Cell-attached膜片上,UTP能激活猪冠脉平滑肌细胞BKCa通道。PLC信使转导通路中的IP3介导的胞内Ca2+释放是UTP激活BKCa通道的重要途径。
张维维曾晓荣
关键词:BKCA通道UTPIP3猪冠状动脉平滑肌细胞
浅析中医药院校生理学教学中“中西医结合”的意义被引量:2
2014年
针对中医药院校的特色,在生理学教学中运用"中西医结合"的模式,将现代生理学理论与传统中医理论结合渗透、互为注解,对提升学生理论知识的理解深度,激发其应用现代科学思维和方法学习和探索中医理论的兴趣等方面都具有重要的意义。
张维维
关键词:中西医结合中医药院校生理学教学
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