张淑杰
- 作品数：3 被引量：106H指数：2
- 供职机构：中国石油大学（华东）更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中国石油大学(华东)研究生创新基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 多模态性外语教材编写原则探索被引量：103
- 2010年
- 本文重点探讨具有多模态特点的外语教材的编写原则。首先，文章对以往有关外语教材编写原则的研究成果进行了综述，包括普通外语教材的编写原则和具有多模态特点的外语教材的编写原则。其次，文章论述了外语教材编写的制约因素，包括培养目标、培养环境、教学条件和教材的体裁结构等，提出了语境支配下外语教材编写的基本原则。第三，文章阐述了多模态性外语教材的基本特点，提出了多模态性外语教材的类型：纸质教材、电子教材和演示教材。第四，文章初步探讨了三种多模态性外语教材的宏观编写原则和具体编写原则。最后，文章提出了本研究的局限性和将来的研究方向。
- 张德禄张淑杰
- 关键词：电子教材
- 大学生在线交互需求现状及激励机制研究被引量：3
- 2022年
- 近年来,随着信息技术在教学中的应用,大学生参与在线交互学习已成为普遍现象,如何提高虚拟学习社区交互效率亟待解决。本研究基于马斯洛需求层次理论与虚拟学习社区的研究成果,采用问卷调查法对大学生在线交互现状进行研究。结果表明:当前虚拟学习社区中的学习者目标导向意识薄弱,缺乏积极参与知识共享等的内部激励,虚拟学习社区缺乏足够的社区安全支持和社区认同建设等外部激励。针对以上问题,本研究以心理需求的不同层次,从学习者内部及虚拟学习社区外部两个角度提出在线交互中学习者心理激励机制,并建构心理激励模型,以期提高大学生的社区学习质量和线上教育资源的利用率。
- 张淑杰房纯旭李钦
- 关键词：虚拟学习社区在线交互马斯洛需求层次理论
- 大学英语教学中多模态协同作用下的意义建构
- 知识时代强调信息传播的多样性及技术的重要性。技术尤其是数字技术的广泛运用带来了教学领域的深刻变革。新伦敦小组认为交际工具及文化与语言的多样性要求教学从基于语言的传统教学方法向范畴更加广泛的多元识读教学法转变。多元识读能力...
- 张淑杰
- 关键词：语类结构大学英语教学
