尚宏伟
- 作品数：106 被引量：406H指数：10
- 供职机构：首都医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金首都医科大学校长研究基金北京市自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 扬彼此互动之长，弃缺乏沟通之短——从显微互动教室开放使用看形态学实验教学
- 随着以计算机、网络技术为代表的信息技术的不断发展，显微镜与这些技术的有机结合，使得形态学实验教学迈上了一个新高度，全新的软硬件平台让形态学实验教学充满了现代感与时代气息，但教学中仍存在一些“传统”的问题应给予重视。
- 景朋刘娜王卫尚宏伟田明君张立新宋纪宁路欣刘国祯陈亚亮
- 关键词：形态学实验教学
- 混合标本对照法在形态学实验教学中的应用被引量：1
- 2008年
- 为了更好地激发学生对形态学实验课的兴趣,实现形态学实验课程的融合,不断更新实验内容,笔者在形态学实验教学内容改革方面作了尝试,采用混合切片对照法,将同一种组织器官的正常和异常组织的混合切片标本相互对照引入形态学实验教学。结果说明,这种混合切片对照标本,表现出一定的教学优势,激发学生对实验课的学习兴趣。对掌握形态学相关基本理论有很大帮助,学生满意度达98%。
- 尚宏伟苏红星张立新路欣杜娟曾晓蓓孙海梅陈亚亮杨连雪景朋宋爱利刘国贞刘勇焦会琴董小黎
- 关键词：形态学实验教学石蜡切片组织标本
- 七年制开设神经追踪实验课教学浅析被引量：3
- 2007年
- 在七年制神经生物学实验课教学中,首次采用了在研究生阶段进行教学的神经追踪技术;在实验课教学中以"师生互动"的模式组织教学;在实验课的组织设计上以小班(组)为单位,加强了动手能力的训练。
- 陈亚亮宋爱利景朋杨连雪刘国祯尚宏伟张立新路欣苏红星代冬芳
- 关键词：实验课教学神经生物学
- 以学生为中心在第二课堂开展人体解剖标本制作的探索
- 运用'以学生为中心'的教学方法,标本制作与临床应用相结合,利用废旧尸体在第二课堂开展人体解剖标本制作.学生独立查找资料、发现问题、设计标本,通过合作在解决问题中进行标本制作.以学生为中心在第二课堂开展人体解剖标本制作,有...
- 刘丽高艳景鹏田明君陈亚亮姜大巍尚宏伟
- 关键词：医学教育人体解剖学标本制作第二课堂
- 文献传递
- 形态学实验教学中正常与病理混合标本对照法的应用
- 2008年
- 石蜡切片是形态学实验教学微观部分的主要手段，传统的石蜡切片是在每块载玻片上仅有一个组织切片。为了更好地实现形态学实验课程的融合，不断更新实验内容，我们创新实验课内容，采用混合切片对照法，即在同一载玻片上放置同种组织器官的正常和异常组织混合切片标本块，其中一张为正常组织切片作为对照，其它一张或若干张标本则为同一器官相对应的异常组织切片。混合切片标本在实验教学的优势是，同一张载玻片上观察多个标本，既可节省实验操作时间和操作环节，还可以锻炼学生动手操作和熟练使用显微镜的技能。
- 尚宏伟苏红星张立新路欣宋爱利陈亚亮杨连雪景朋刘国贞杜娟曾晓蓓王兴翠焦会琴董小黎
- 关键词：形态学实验教学石蜡切片教学方法
- 肝硬化患者胃粘膜诱导型一氧化氮合酶定位、定量研究被引量：2
- 1999年
- 应用免疫组织化学ＳＰ方法研究肝硬化患者胃粘膜诱导型一氧化氮合酶（ｉＮＯＳ）的表达，探讨一氧化氮（ＮＯ）在肝硬化胃粘膜病变（ＧＭＬ）中的作用。对象与方法一、研究对象乙型肝炎后肝硬化患者４５例，男女比为８∶１，平均年龄５２．８岁（范围２１～６４岁）；肝硬...
- 丁惠国尚宏伟金瑞王兴翠王兴翠
- 关键词：肝硬化胃粘膜一氧化氮合酶
- 实验教学过程规范化管理的研究与实践被引量：23
- 2012年
- 将实验教学改革的成果通过规范化和优化实验教学过程真正落实到实处,使实验教学的质量得到提高。制定和实施实验教学过程规范化管理方案,组织教师学习方案内容和实施细节,召开培训会和观摩示范教学,并将教学要求纳入学校对教师教学质量的评价体系中。实施方案以来,学生对实验教学质量的评价优良率始终保持在98%。基础医学实验教学中心开设的5门实验课程中,有1门被评为北京市精品课程,3门被评为首都医科大学精品课程。通过制定和实施教学过程规范化管理方案,优化了实验教学过程的各个环节,这进一步深化了基础医学实验教学的改革,使实验教学目标的实现具有了更切实的保证,使实验教学的质量得到了提高。
- 侯燕芝王军董小黎郝刚张利平童学红尚宏伟
- 关键词：实验教学基础医学实验
- 实验性脾虚证大鼠胃窦部SP、VIP、CGRP含量的研究被引量：43
- 1998年
- 采用放射免疫分析方法（ＲＩＡ）观察了实验性脾虚证大鼠胃窦部Ｐ物质（ＳＰ）、血管活性肠肽（ＶＩＰ）、降钙素基因相关肽（ＣＧＲＰ）含量的变化。结果：脾虚组胃窦部ＳＰ、ＶＩＰ、ＣＧＲＰ免疫活性肽（ｉｒＳＰ、ｉｒＶＩＰ、ｉｒＣＧＲＰ）含量均明显降低，下降百分率为ｉｒＳＰ＞ｉｒＶＩＰ＞ｉｒＣＧＲＰ。自然恢复组ｉｒＳＰ含量无明显恢复，ｉｒＶＩＰ、ｉｒＣＧＲＰ含量均恢复正常。加味四君子汤治疗组ｉｒＳＰ含量有一定程度恢复，但与对照组相比仍有显著差异，ｉｒＶＩＰ、ｉｒＣＧＲＰ含量均恢复正常。结果提示：脾虚大鼠胃窦部ｉｒＳＰ、ｉｒＶＩＰ、ｉｒＣＧＲＰ含量的改变可能与脾虚证胃动力失调有一定关系。
- 刘素梅曲瑞瑶王伟曾文红曲柏林王秀琴曾晓蓓尚宏伟
- 关键词：脾虚证胃窦部血管活性肠肽CGRP
- 生长抑素受体亚型在人肝星状细胞的表达及其临床意义被引量：6
- 2006年
- 目的研究人肝星状细胞系（LX-2细胞）生长抑素受体（somatostatin receptor，SSTR）亚型的表达情况，探讨其临床意义。方法选择对数生长期的LX-2细胞，将细胞以8×10^6个／孔接种于预置入盖玻片的6孔板中，分为LX-2组、中药复方861组、奥曲肽（octreotide）处理组及SSTR亚型阳性细胞（PANC-1）对照组，每组重复2孔。应用免疫细胞化学染色方法，观察LX-2细胞SSTR2、SSTR5的表达；用RT-PCR方法观察SSTR亚型1～5的表达。结果免疫细胞化学染色结果发现，LX-2细胞SSTR亚型2、5表达阳性，阳性物质呈棕红色，主要位于细胞膜及细胞质，复方861处理组SSTR2、5表达增强，细胞着色较深；RT—PCR结果发现，LX-2细胞SSTR亚型1～5的表达均阳性，阳性表达的高低依次为SSTR1、SSTR4〉SSTR2、SSTR5〉SSTR3（P〈0．05）。结论LX-2表达5种SSTR亚型，肝星状细胞可能是SST及其类似物降低门静脉压力的作用靶点。奥曲肽可能通过SSTR2、SSTR5亚型调节肝星状细胞的舒张与收缩功能，从而影响肝内阻力及门静脉压力。
- 张娟丁惠国尤红唐淑珍尚宏伟王兴翠贾继东
- 关键词：肝星状细胞生长抑素受体亚型复方861奥曲肽
- 显微数码互动系统在正常人体形态学微观实验教学中的应用
- 显微数码互动系统在医学形态学实验教学中有其独特的优势，可以优化教学资源，实现图像共享，激发学生的学习兴趣，但缺乏传统实验教学时师生间、学生间面对面的情感交流，特别是肢体语言的交流。通过教学实践认为，将两者的优势有机的结合...
- 郭晓霞翁静梁元晶尚宏伟路欣张立新
- 关键词：医学形态学实验教学显微数码互动系统
