宋长海
- 作品数：32 被引量：111H指数：4
- 供职机构：上海电子信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会创新基金国家社会科学基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学农业科学环境科学与工程更多>>
- 调味瓶放置底座
- 1.本外观设计产品的名称：调味瓶放置底座。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于放置调味瓶。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.左视图和右视图对称，故省略右...
- 鲁家皓张捷宋长海张建华
- 一种老年人的辅助脱裤装置
- 本发明公开了一种老年人的辅助脱裤装置，涉及老人辅助用品技术领域，包括基座，所述基座上表面的左侧固定安装有支撑架，所述支撑架的右侧放置有导轨架。该老年人的辅助脱裤装置，能够通过伺服电机的运转带动螺纹杆在螺纹管内进行旋转，从...
- 鲁家皓张捷宋长海
- 文献传递
- 传统观光景区发展模式创新研究——以沙家浜旅游度假区为例被引量：4
- 2012年
- 在国内休闲旅游总体呈现观光旅游向非观光主题旅游过渡的趋势下,传统观光景区常常处在保护与发展的两难境地,"1+X"发展模式为传统观光景区转型升级提供了全新视角。在阐释其内涵和构架的基础上,以沙家浜旅游度假区为例进行了实证分析,探讨了传统景区从观光游发展为休闲游的实践路径,并为完善和运用这一模式提出了对策建议。
- 宋长海孙雪飞
- 江南休闲文化娱乐街区业态结构与服务提升研究被引量：1
- 2020年
- 论文以上海、杭州、南京和合肥休闲文化娱乐街区作为研究对象,对江南休闲文化娱乐街区的业态结构及其特征进行了研究。进一步研究发现,江南休闲文化娱乐街区是商业发展力、文化发展力和市场消费力共同作用的成果。基于此,就街区发展和服务能力的提升提出对策建议,旨在提高休闲文化娱乐街区的文化内涵和服务水平,为江南地区乃至全国的休闲文化娱乐街区服务质量提升提供理论依据和实践借鉴。
- 宋长海楼嘉军
- 关键词：江南城市业态结构
- 一种趣味水笔
- 本实用新型提供了一种趣味水笔，属于文具领域。该趣味水笔包括笔杆、笔帽、笔帽盖、连接件、安装件、装饰件，因为在笔帽盖上具有第一磁吸石，并且笔帽盖内的空腔可取放地设置有连接件，装饰件设置在安装件上，并具有与第一磁吸石相互配合...
- 鲁家皓宋长海高晓昧肖佳张建华周思佳
- 经济型酒店定价区域差异研究——以如家快捷酒店为例被引量：4
- 2013年
- 低廉价格造就的高性价比是经济型酒店获得市场高度认可的核心竞争力。通过收集如家快捷酒店在全国30个省区市省会城市的711家标准双人房的门市价格,实证分析了经济型酒店的定价区域差异和在最高定价、最低定价等方面的主要特征表现。在借鉴区域空间结构理论分析经济型酒店定价影响因素的基础上提出了由竞合伙伴与空间结构差异构成的定价传导机制,最后提出了经济型酒店在选址、定价和产品与服务方面的对策。
- 宋长海
- 关键词：经济型酒店如家快捷酒店
- 一种老年人的辅助脱裤装置
- 本发明公开了一种老年人的辅助脱裤装置，涉及老人辅助用品技术领域，包括基座，所述基座上表面的左侧固定安装有支撑架，所述支撑架的右侧放置有导轨架。该老年人的辅助脱裤装置，能够通过伺服电机的运转带动螺纹杆在螺纹管内进行旋转，从...
- 鲁家皓张捷宋长海
- 文献传递
- 城市休闲街区运营模式构建与选择研究被引量：4
- 2018年
- 基于城市传统商业街区转型背景，通过对传统商业街区转型和新型城市休闲街区发展的追踪观察，构建了城市休闲街区运营模式的概念和构成要素。进一步研究发现，按照城市休闲街区经营主体的类型，城市休闲街区运营模式可分为政府主导型、市场主导型和政府适当干预型三种主要类型。城市休闲街区应根据自身特点，充分利用自身及其他运营与休闲活动的参与主体的资源优势，选择使竞争者难以复制的运营模式，以提升价值创造的竞争力。
- 宋长海何建民
- 我国休闲街区标准化的内涵及实践被引量：5
- 2013年
- 伴随我国休闲街区的快速发展和规范管理的需求,休闲街区标准化工作应运而生。对国家层面所提出的休闲街区标准化发展指导以及以上海、广州、山东为代表的地方层面所进行的休闲街区标准化实践进行了梳理,在此基础上,从纵向和横向系统地比较了国内休闲街区标准化发展的现状,并针对存在的主要问题提出了进一步提升我国休闲街区标准化发展的对策和建议。
- 宋长海
- 高职本科院校“双师型”教师队伍建设的理论、机制与路径被引量：1
- 2023年
- “双师型”教师队伍建设直接关系高素质技术技能型人才培养的质量,对高职本科院校高水平发展尤为关键。“双师型”教师队伍建设的理论和政策演变可概括为从萌芽到发展、从多元到融合、从丰富到创新三个阶段,其企业一线实践经历的本质特征愈发凸显。基于高职本科院校建设的新起点和新要求,要构建由政府部门、高职院校和行业企业共同构成的“双师型”教师队伍建设运行机制,创新“双师型”培养载体,提升“双师型”教师综合素养;依托“双师型”培训基地,打造“双师型”教师高峰高原;拓展“双师型”交流平台,创建“双师型”教师国际品牌,更好地促进以期引领高职院校“双师型”教师队伍高质量发展。
- 窦争妍宋长海
