宁茂
- 作品数：1 被引量：0H指数：0
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- 坚持四个结合,提高教员专业素养
- 2007年
- 推行信息化教学,关键是要发挥教员的主导作用。大力提高教员信息化教学的专业素养,要把坚持教学实践与院校轮训相结合,实行双腿走路,作为基本途径:要把坚持组织培训与自我教育相结合,搞好内部挖潜,作为主要途径:要把坚持社会实践与岗位交流相结合,实行多岗锻炼,作为重要途径;要把坚持教员使用与考评促建相结合,实行激励机制,作为有效途径。
- 李家德杨蕾宁茂幺娜
- 关键词：教员
