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卒中后躁狂与早发躁狂、晚发躁狂的病例对照研究: 1999年; 王相立麻爱华管銮友何孝海丁元富宋长海孟琳琳

精神分裂症患者暗示性的性别差异被引量：1: 2000年; 目的了解精神分裂症患者暗示性的性别差异。方法以住院精神分裂症病人为研究对象,完全依照唐安平等人的暗示性测查方法,测查其暗示性。结果经方差分析发现,男女精神分裂症患者的暗示性总分及各因子分之间无显著性差异(P值均大于0.05)。结论精神分裂症患者的暗示性不存在性别差异。; 杨永信孙士田孟琳琳唐振坤吴少兰扈庆田; 关键词：精神分裂症暗示性性别差异

暗示性与个性的相关研究: 2000年; 目的了解暗示性与个性之间是否存在相关。方法以医护人员为被测对象,完全依照唐安平等人的暗示性测查方法,测查其暗示性并分别给予艾森克个性问卷(EPQ)测查。结果经相关分析发现暗示性总分与EPQ各维分之间无相关性。但某一感觉暗示性与EPQ某维分之间却存在着明显的相关性。结论暗示性程度的高低很可能与大脑皮层的感觉区域和个性特征的优势区域有关。; 吴少兰杨永信刘凤英孟琳琳李晶莹扈庆田; 关键词：暗示性

影响精神分裂症患者生活能力的因素分析: 2000年; 徐桂珍于相芬孟琳琳郭长香; 关键词：精神分裂症

衰退型住院精神分裂症患者的护理体会: 1998年; 郭常香宋瑞荣孟琳琳; 关键词：住院精神分裂症患者衰退病精神卫生中心护理体会泌尿系统疾病疾病易感性

脑梗塞后抑郁与心理社会因素的关系探讨被引量：4: 2004年; 目的　探讨脑梗塞后抑郁与病前生活事件、社会支持以及应对方式的关系。方法　采用Hamilton抑郁量表、生活事件量表、应付方式问卷、社会支持量表等工具评定 30例脑梗塞后伴明显抑郁症状的患者 ,并与 30例不伴明显抑郁症状的脑梗塞及 30名健康人进行对照。结果　负性生活事件刺激量和生活刺激总量 ,抑郁组高于非抑郁组 ,非抑郁组高于健康组 ,差异具有显著性 (P <0 .0 1)。抑郁组寻求帮助因子得分低于健康对照组 (P <0 .0 1) ;抑郁组的退避因子得分高于非抑郁组和健康对照组分 (P <0 .0 1) ;抑郁组的主观支持得分低于健康对照组 (P <0 .0 1)。结论　近期负性生活事件刺激量高、不适当的应对方式和缺乏社会支持是影响脑梗塞后抑郁症状的重要心理社会因素。; 李松奎王相立孟琳琳; 关键词：脑梗塞抑郁症心理社会因素

小组社交技能训练对住院慢性精神分裂症患者康复的作用被引量：9: 2018年; 目的:探讨小组社交技能训练对住院慢性精神分裂症(CSZ)患者康复的作用。方法:选择收治的98例住院CSZ患者为对象,按照计算机随机数字表法分为研究组和对照组各49例,对照组给予常规康复护理,研究组给予小组社交技能训练康复护理,3个月后观察比较两组小组社交技能训练知识掌握程度和护理满意度,并采用康复疗效评定量表(IPROS)、精神症状阳性和阴性症状量表(PANSS)、蒙特利尔认知评估量表(MOCA)、社会功能量表(PSP)、生活质量综合评定问卷评估两组康复疗效、阳性和阴性症状、认知功能、社会功能和生活质量。结果:3个月后,研究组IPROS评分、PANSS评分、MOCA评分均低于对照组(P<0.05)。研究组知识掌握程度和护理满意度高于对照组(P<0.05)。研究组PSP评分高于对照组(P<0.05)。研究组躯体生理、心理功能和物质生活均高于对照组(P<0.05)。结论:小组社交技能训练对住院CSZ具有较好的康复作用,可提高患者的认知功能、社会功能和生活质量,稳定病情,对提高护理效果具有积极意义。; 孟琳琳; 关键词：精神分裂症社交技能训练社会功能生活质量

综合康复治疗对抑郁症患者疗效及认知功能改善的对照研究被引量：1: 2015年; 目的探讨综合康复治疗对抑郁症患者疗效及认知功能改善的效果。方法将100例抑郁症患者随机分为研究组(50例)接受药物治疗和综合康复治疗,对照组(50例)接受药物治疗和一般工娱治疗,共干预12周。在基线及治疗后第12周末分别进行17项汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)、韦氏成人智力量表(WAIS-RC)、韦氏记忆量表(WMS)、威斯康星卡片分类测验(WCST)及治疗中需处理抗抑郁剂副反应,用Asberg氏抗抑郁剂副反应量表(Rating Scale for Side Effects,SERS)测定以评定疗效及不良反应。结果治疗后第l2周末研究组HAMD-17总分、WCST的总测验数、持续错误数、随机错误数评分显著低于对照组(P<0.05),WAIS-RC的语言智商量表、操作智商量表、总智商量表、WMS总分评分显著高于对照组(P<0.05。结论综合康复治疗可明显改善抑郁症患者的症状及认知功能,安全性较高。; 孟琳琳; 关键词：综合康复治疗抑郁症 REHABILITATION THERAPY

情绪障碍青少年非自杀性自伤行为的性别差异被引量：9: 2021年; 目的探讨中国患有情绪障碍的青少年非自杀性自伤行为(non-suicidal self-injury,NSSI)的性别差异,为青少年NSSI行为预防和干预提供科学依据,保障青少年的健康成长。方法本研究采用横断面调查的方法,对我国9个省份20家精神疾病医院门诊患有情绪障碍伴发NSSI行为的青少年的NSSI行为方式、次数和自伤功能进行调查。同时采用Beck自杀意念量表、凯斯勒心理困扰量表,压力心态测验量表和罗森伯格自尊量表评估研究对象的心理状况。结果本研究共调查了673名患情绪障碍伴发NSSI的青少年;女性青少年自伤次数[13.00(8.00,20.00)]次高于男性[11.00(4.50,19.00)]次(Z=-2.358,P=0.018);女性青少年采取自伤方式的种类[5.00(3.00,7.00)]种多于男性[5.00(2.00,7.00)]种(Z=-2.859,P=0.004);男性第一次自伤年龄略高于女性(F=4.438,P=0.036)。自伤原因分析显示,女性青少年情绪调节原因得分高于男性(F=15.859,P<0.05)。心理特征分析显示,女性青少年心理困扰水平高于男性(F=12.052,P=0.001);但男性青少年压力感知水平高于女性(F=5.937,P=0.015)。结论我国不同性别青少年情绪障碍患者NSSI行为在自伤频率、方式和原因上存在一定的性别差异,女性青少年自伤行为频率远高于男性,并且表现出更多的情绪调节原因。因此,通过对青少年,特别是女性青少年不良情绪调节方式和调节策略进行干预,可能是预防其自伤行为的重要手段。; 李国华周勇杰黄薇周智凤弓建杨洁芝岳彦汪燕妮谢鹏鹏孟琳琳; 关键词：性别差异情绪障碍青少年

住院精神疾病患者暗示性与认知功能的相关性研究被引量：3: 2002年; 徐桂珍杨永信唐振坤孙仕田孟琳琳吴少兰; 关键词：住院精神疾病患者暗示性精神病

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