孙彦莹
- 作品数：4 被引量：37H指数：1
- 供职机构：北京工商大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 情感教育在体育教学中的应用
- 情感教育是完整教育的基本内容之一,它涉及到一个人的心理存在的各个方面,是全面提高学生素质,更好地实施素质教育的重要内容。情感体验与学生发展密切相关,它不仅使认识主体体悟自我存在与生命的价值,也反映其对社会、人生和事业的态...
- 孙彦莹
- 关键词：体育教学情感教育
- 文献传递
- 形体塑造——肌肉练习与体能训练教学设计
- 2024年
- 一、指导思想。在“立德树人”的大背景下,形体塑造体育课程以培养“体魄健康、形象自信、人格健全”新时代大学生的课程目标为出发点,以“技能掌握与锤炼意志并重、完善形态与体能提升交融”为教学指导思想,设计完成将“身体形态和身体素质”的训练方法有序嵌合的课程内容。实践验证,融合体能训练的形体塑造课程在培养学生体育品质、强壮体魄、完善形象、突破自我等方面效果显著,实现课程建设的革故鼎新,体现高校体育教学对大学生有效“增负”,符合“金课”标准的两性一度,彰显学校体育的人文价值。
- 魏静华冰孙彦莹于洪
- 关键词：肌肉练习
- 实施健美操课内外一体化教学的实验研究被引量：36
- 2004年
- 对北京市高校健美操教学现状进行了调查,分析了产生这些现状的原因,并在此基础上构建以"健康第一"为指导思想,以终身体育为主线,符合大学生身心发展特点,适应现代社会发展需要的健美操课内外一体化教学模式,并对新构建的教学模式进行实验,取得了较好的效果。
- 王立红王建军张晓莹孙彦莹
- 关键词：健美操教学一体化俱乐部
