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夏孟丽

作品数：9 被引量：7H指数：2
供职机构：苏州建设交通高等职业技术学校更多>>
相关领域：文化科学文学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇语文
  • 3篇文教
  • 3篇教育
  • 2篇应用文
  • 2篇应用文教学
  • 2篇职业教育
  • 2篇人文
  • 2篇人文性
  • 1篇学科
  • 1篇学语
  • 1篇叶圣陶
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文能力
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学科
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读教学

机构

  • 4篇苏州建设交通...
  • 2篇苏州大学
  • 1篇江苏联合职业...

作者

  • 6篇夏孟丽

传媒

  • 1篇内江科技
  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇淮北职业技术...
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 9 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
浅论叶圣陶关于语文学科工具性特点的看法
2015年
语文课程的基本特点是工具性以及人文性两者的协调统一。叶圣陶先生曾多次强调语文课程的工具性。语文的工具性教学的语文教育大家首推叶圣陶。叶圣陶作为一名语文教学大家凭借自身在语文课程教学中的实际经验和研究,多次反复强调语文学科的首要属性:语文是一门工具性学科。
夏孟丽
关键词：人文性语文教育
浅议职教应用文教学的岁月变迁及地位
2015年
我国应用文教学历史悠久。随着新时代的到来,国内外对应用文教学都有一些独到的见解和方式,本文分析了我国应用文教学的岁月变迁和应用文教学在职业教育中的重要性。
夏孟丽
关键词：职业教育应用文教学
浅谈语文教学中如何把握语文课程的基本特点
2009年
关于语文课程的性质进行多次论争,主要是围绕语文"性"什么展开的。事实证明,语文的学科性质和地位,指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,人文语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。
夏孟丽
关键词：语文课程语文教学人文性
职业教育应用文教学研究略论
应用文教学对职业学校学生的意义重大。现代社会的飞速发展促使应用文教学在职业学校的作用越来越突出，应用文课程注重培养学生的写作和应用能力是提升学生综合素质，培养复合型人才的重要手段。作为教师不仅应该自己善于写作应用文，还应...
夏孟丽
关键词：职业教育应用文教学写作能力
文献传递
论简·奥斯汀的中产阶级女性婚姻观被引量：2
2013年
简·奥斯汀在其每部作品中都能以其独特的艺术风格把风俗小说打造成真正的艺术精品。她在作品中表达出的婚姻观是:人们不能凭借感情冲动选择婚姻,婚姻应该在感情的基础上亦受到理性的制约。只有建立在理性上的婚姻,才能给予人们真正意义上的幸福和美满。
夏孟丽
关键词：婚姻简·奥斯汀女性
高职语文阅读教学与中学语文阅读教学的异同分析被引量：1
2008年
高职语文阅读教学与中学语文阅读教学的不同点主要有以下三个：一是学生的素质不同；二是阅读教学的教学目标不同；三是高职语文的阅读教学要尽量与学生所学的专业接轨，本文就此作了较详细的分析和探讨。
夏孟丽
关键词：高职语文阅读教学语文能力教学目标
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