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周文超

作品数:20 被引量:25H指数:2
供职机构:包头师范学院历史文化与管理学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目青年科技基金河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 12篇图书
  • 12篇图书馆
  • 3篇图书馆评估
  • 3篇公共
  • 3篇公共图书馆评...
  • 2篇学生实践能力
  • 2篇用户
  • 2篇用户评估
  • 2篇中国图书
  • 2篇中国图书馆分...
  • 2篇统计分析
  • 2篇图书馆分类
  • 2篇图书馆分类法
  • 2篇图书馆学
  • 2篇文化
  • 2篇类目
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇仿分
  • 2篇《中国图书馆...

机构

  • 16篇包头师范学院
  • 6篇河北大学

作者

  • 20篇周文超
  • 2篇刘丽斌
  • 2篇金胜勇
  • 1篇崔国芳
  • 1篇高成芳
  • 1篇王龙
  • 1篇魏幼苓
  • 1篇魏豫州
  • 1篇周慧
  • 1篇梁丽华
  • 1篇王丽丽
  • 1篇冯帅
  • 1篇耿兆辉
  • 1篇谭启明
  • 1篇郭桂菊
  • 1篇顾潇华

传媒

  • 3篇阴山学刊
  • 2篇河南图书馆学...
  • 2篇科技情报开发...
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇图书馆建设
  • 1篇图书馆工作与...
  • 1篇河北科技图苑
  • 1篇农业图书情报...
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇晋图学刊
  • 1篇山东图书馆学...
  • 1篇内蒙古教育(...
  • 1篇图书馆研究
  • 1篇图书情报导刊

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《中国图书馆分类法》中仿一般性问题分再探究
2023年
《中国图书馆分类法》中仿分作为组配技术之一,灵活性高,适应性强,对于类目的扩充与细化有重要意义和作用,但仿一般性问题分情况复杂多样,总体标引难度大。根据仿分二要素即仿分类目与被仿分类目的具体内容、性质、位置分布以及标引时是否加“0”,将仿一般性问题分的情况分为典型、非典型以及仿一般性问题中部分子目分三种类型五种情况,从而明晰其各种情况的设置特点及规律,总结仿一般性问题分加“0”关键,降低仿分难度,提高仿分标引的质量。
周文超
关键词:《中国图书馆分类法》
公共图书馆评估指标构建主体的研究
2014年
公共图书馆指标体系构建主体的重新思考与研究有其必要性,同时也是读者真正参与到评估工作中的根本保障。文章以开展群众路线教育实践活动的时代背景为契机,主要从评估主体的悄然变化以及现行公共图书馆指标体系不适用于读者直接使用两方面研究出发,重新考虑公共图书馆评估指标体系构建主体。
周文超刘丽斌
关键词:公共图书馆评估
公众参与社区图书馆服务探究被引量:1
2016年
社区图书馆的建设与发展适应时代发展,对推动文化事业的繁荣起着重要的作用。本文首先分析了社区图书馆服务主体多元化的背景,其次从双重视角剖析了公众参与社区图书馆服务的作用,最后针对社会公众参与社区图书馆服务,提出兼职为主、专职为辅;义务为主、报酬为辅;主动参与为主、严格管理为辅的三种模式。
周文超金胜勇
关键词:公众参与志愿服务
社区图书馆建设与服务需求调查与分析——以包头市某社区为例
2016年
为获取社区居民对社区图书馆建设与服务的真实想法与真正的需求,以包头市青山区某社区为例进行了随机抽样调查,对调查结果进行了统计分析,以期了解社区居民对社区图书馆建设与服务的认知、需求以及意见和建议,针对各项调查结果以及相关需求提出相应的社区图书馆建设措施。
周文超
关键词:图书馆建设
从心理学的角度品味图书馆营销
2016年
文章从心理学对事物认知的感觉、知觉双重角度,分析图书馆免费的纸质读物以及特有的环境氛围两大品牌,把握品牌营销从事物到人的研究思路,最终落脚于图书馆员,提出如何从态度的形成过程把图书馆员塑造成图书馆营销的又一品牌。
周文超
关键词:图书馆营销品牌营销心理感知
多维模式视角下培养学生实践能力的教学探索被引量:2
2020年
过程性评价的主旨要义即以学生为中心,突出学生主体。文献分类是我校图书馆学专业实践性较强的一门基础核心课程,在教学过程中,应该使用多维混合教学模式,重新审视“教”与“学”的双向互动关系,坚持以学生为中心的教学理念;强调实践能力的培养,积极开展“教—学—做”一体化的课堂教学,注重理论学习与实践能力培养的平衡与转化;推行双重考核方式。在实施过程性评价中,多维模式教学效果较为显著,在综合实践操作能力以及专业认同度等方面有一定提升。
周文超
关键词:图书馆学教学改革
1992-2013年我国社区图书馆研究述评——基于文献计量常规项目分析
2016年
对1992-2013年我国社区图书馆研究成果进行归纳总结,采用定量与定性相结合的方法,分别就论文年代、著者、期刊分布等常规项目进行研究分析,每项内容均从多角度进行剖析,以期明晰我国现阶段社区图书馆研究的现状,更好地为社区图书馆建设与发展实践提供理论参考。
周文超
关键词:统计分析
城市中的草原图书馆
2015年
文章浅析了"城市中草原图书馆"建设的现实意义,在此基础上,分别从建设与服务两方面研究"城市中草原图书馆"的建设与发展模式,创新社区图书馆的建筑形式,拓宽社区图书馆的服务领域,以期依托于城市中的特色资源,为社区图书馆建设与发展提供新思路与新方向。
周文超
关键词:草原文化
中国古代官府藏书和私人藏书活动对文化价值观的影响被引量:1
2009年
一、古代藏书活动与文化价值观的关系 1.从官府收藏活动中透视当时的文化价值观。官府藏书活动是为了体现统治阶层的利益,完全是政治注的文化价值观的体现,根本没有考虑过藏书的其他目的,藏书主要是为了体现统治者的权威、力量。所以官府藏书主要是以单纯的藏为主,基本上忽略了文献的流通与学习的作用。
周文超刘丽斌
关键词:文化价值观藏书活动官府藏书私人收藏活动统治者
面向用户评估的公共图书馆评估指标体系构建被引量:18
2010年
以人为本应该是面向用户评估的公共图书馆评估指标体系构建的首要原则,在理论研究的基础上构建面向用户评估的公共图书馆评估指标体系框架,运用德尔菲法征求专家对指标体系的意见和建议,通过对用户进行问卷调查,对指标体系进行测试验证,最后运用层次分析方法确定指标体系的权重系数。
金胜勇周文超
关键词:以人为本用户评估
共2页<12>
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