吴伟萍
- 作品数：19 被引量：34H指数：4
- 供职机构：江西农业大学更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题全国高校外语教学科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学农业科学更多>>
- 英语学习者的刺激与态度
- 2004年
- 学习刺激与态度对第二语言习得的影响是多方面的。本文阐述了语言学习者在学习第二语言时不同的动机和态度,并且就不同阶段学习者学习外语的动机和态度进行了调查,在此基础上对其动机的多样性进行分析,并对提高教学效果提出了几点建议。
- 龙友元吴伟萍
- 关键词：教学
- 新形势下农业院校英语教学改革若干问题的思考被引量：1
- 2005年
- 本论文分析了农业院校推进英语教学改革的必要性,探讨了符合农业院校特点的英语改革的思路和方法,以提高农科类大学生的英语教育质量、促进学校发展.
- 肖友群吴伟萍
- 关键词：农业院校英语教学改革农科类大学生
- 知识与技能并重、思辨与情感并举的探索与实践——浅析J大学英语专业的培养模式
- 2010年
- 通过近10年的摸索,J校英语专业初步形成了知识与技能并重、思辨与情感并举,共同作用于提升英语专业学生综合素质的培养模式。这一培养模式的内涵包括4个方面:一是以英语语言技能训练为本;二是在语言技能训练中改善学生的知识结构;三是在教学环节重视培养学生的思辨能力;四是在教学中融入对学生情感的关怀和积极情感的培养。这4个方面共同作用于培养学生的综合素质。在这一模式的实践中,J校英语专业的学生的语言技能、知识结构、思辩能力得到了极大地提升,学习和生活态度积极向上,各级竞赛硕果累累;与此同时,教师的教学研究水平也得到了提升。
- 吴伟萍曾小荣
- 关键词：英语专业
- 欧化汉语的象喻系统分析
- 2009年
- 本文分析了现代汉语新象喻系统的内蕴和特点,阐释了产生这种变化的原因所在,即经过欧化的现代汉语,接受了大量的西语概念后,其象喻系统就同西方语言的象喻系统交汇融通,从而产生了现代汉语新的象喻系统。
- 陈泽源吴伟萍梁理
- 关键词：欧化隐喻
- 英语学习活动观视角下的语法教学探究被引量：2
- 2021年
- 活动观的教学理念为语法教学提供了新的路径,将活动观的教学理念引入到高中英语语法教学已经成为教师的必然选择。活动观视角下的语法教学,应该围绕语法教学的三个阶段,将语法教学与主题和语篇紧密结合起来,让学生在主题意义探究的过程中获取、练习和应用语法知识,从而提高语法教学的有效性。
- 徐永军吴伟萍丁磊
- 关键词：语法教学语篇
- 交互式电子白板在高中英语语法教学中的应用被引量：4
- 2020年
- 梳理、分析关于交互式电子白板在英语语法教学中应用的相关文献。阐述交互式电子白板应用于高中英语语法教学的理论基础。以人教版高中《英语》必修五“if引导的虚拟语气”语法课为例,探究交互式电子白板在高中英语语法教学中的具体应用,并提出在应用过程中应注意的问题。
- 吴伟萍朱美龙
- 关键词：交互式电子白板高中英语语法教学
- 任务教学法在研究生公共英语教学中运用
- 2009年
- 大学英语的改革也带来了研究生公共英语的教学改革，而任务教学法能更好地改变传统的研究生公共英语教学。本文主要简介任务教学法的意义和步骤。论述了研究生教学中加强任务教学法的必要性。以及研究生教学中实施任务教学法应注意的问题。
- 尧丽云吴伟萍
- 关键词：任务教学法
- 从“小尼姑”说起—汉语词“小”的英译刍议被引量：1
- 2005年
- 本文就汉语词“小”的英译进行了探讨,认为“小”字在一定的上下文中有不同的含义,英译时应根据“小”字语义细微差别选择适当的英语词表达。
- 吴伟萍
- 关键词：翻译语义
- 特殊时期线上教学对中学英语教师教学的影响被引量：1
- 2021年
- 新冠疫情期间,为实现“停课不停学”,线上教学成为绝大多数中小学的主要教学方式,并引起社会广泛关注。本研究通过对223名中学英语教师进行问卷调查,探究特殊时期线上教学对中学英语教师教学的影响以及初高中组英语教师在线上教学方面的差异。研究结果表明:(1)线上教学对教师教学管理与自我提升有积极影响;(2)网络环境与教学平台的使用功能会影响教学的流畅性,在线教学形式对口语教学和课堂监管有一定的阻碍;(3)初高中组教师在学生上课状态把握方面具有差异,初中生比高中生更难监控线上学习情况。因此,教师要充分了解线上教学带来的影响,根据不同的学情有针对性地进行教学,以促进线上教学的顺利开展。
- 胡娟吴伟萍
- 关键词：线上教学中学英语教学影响
- 有关衔接手段的文体功能及其翻译被引量：2
- 2005年
- 衔接是谋篇的基本要求之一,不同语言间的差异导致翻译工作者在翻译时常常需要进行衔接切换,同时,衔接手段的文体功能也是不可忽略的要素之一。
- 吴伟萍肖友群
- 关键词：衔接文体功能翻译
