刘立慧
- 作品数：5 被引量：20H指数：2
- 供职机构：中国矿业大学（北京）更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教更多>>
- 试论思想政治素质形成发展过程被引量：11
- 2010年
- 个体思想政治素质的形成发展,是在社会实践的基础上,外部因素的影响和个体的主观能动性交互作用的过程。内部的思想矛盾运动,包括内化与外化两个过程。内化是在非理性因素的影响下,从实践活动、经感性认识,到理性认识的过程;外化则是在非理性因素的影响下,从理性认识、经感性认识,再重归实践活动的过程。
- 刘立慧
- 关键词：唯物主义认识论思想政治素质
- 《怎么办?》中的灌输理论及其现实意义被引量：1
- 2010年
- 《怎么办?》一书继承并发展了灌输理论,并对灌输是追求意识形态领域主导地位的必要手段、灌输的原因、灌输的原则、灌输的实现等进行了科学、完整的论述。如今,社会物质生活条件发生了巨大变化,与之相应,意识形态领域也发生了巨大变化。但灌输理论依然具有十分积极的现实意义:1.提醒意识形态斗争不容忽视;2.提供社会主义核心价值体系的转化手段;3.指引思想政治教育者素质的提高;4.指导思想政治教育方法的改进。
- 刘立慧虞新学
- 高校隐性思想政治教育研究
- 隐性思想政治教育是相对于显性思想政治教育而言的。本文以能动反映论作为研究隐性思想政治教育的直接理论基础的同时,借鉴了有关理论。认为人的思想品德可以体现为实践活动、感性认识、理性认识以及非理性因素四个基本的构成要素。人的思...
- 刘立慧
- 关键词：高校隐性思想政治教育
- 文献传递
- 美国的研究生教育及其对我国的启示
- 2008年
- 美国研究生教育拥有世界上最庞大的研究生教育体系，并始终维持着高水平的教育质量。认真研究美国研究生教育的特点。借鉴美国在研究生教育上的先进经验，对提高我国研究生教育质量有着积极的意义和参考价值。
- 步志航刘立慧
- 关键词：研究生教育
