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刘武松

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:萍乡高等专科学校更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇英语
  • 3篇语言
  • 2篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读理解
  • 1篇英语阅读理解...
  • 1篇语言交际
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇语用学
  • 1篇阅读理解教学
  • 1篇书面
  • 1篇书面语
  • 1篇书面语言
  • 1篇体验式
  • 1篇情感

机构

  • 4篇萍乡高等专科...

作者

  • 4篇刘武松
  • 1篇陈永国

传媒

  • 1篇萍乡高等专科...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇疯狂英语(教...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
英语阅读理解教学中关联理论的运用被引量:3
2006年
本文简析语用学中的关联理论,结合对阅读理解认知过程分析,分析了了关联理论对英语阅读理解的指导意义。
刘武松
关键词:英语教学阅读理解教学语用学语言交际高校
教学行动研究与翻译教学被引量:1
2007年
如何解决翻译教学中教学与科研脱节的问题,使教学行为朝着健康、有序的方向发展,已成为广大翻译课教师越来越关心的问题。在自我反思的教学模式下发展起来的教学行动研究是语言教学研究的一种重要形式,它来源于教学,服务于教学,是一种适合教师从事教学研究的方法。这种教学方法在翻译教学中具有非常重要的实践意义。
陈永国刘武松
关键词:自我反思翻译教学教师发展
体验式英语写作教学问题探究被引量:1
2011年
英语书面语言在词汇、语法和句法方面要求严谨,加之英、汉书面表达格式、表达习惯的差异,使那些忽视书面语的严谨训练而只注重英语口语的语音、语调的学生倍感郁闷,没有及时得体的引导,往往失去对英语写作的兴趣。再者由于批改英语写作的繁琐和费时,使英语写作方面的探索成了众多教者避而远之的课题。
刘武松
关键词:英语写作教学体验式书面语言英语口语
论英语教学中的情感因素与情感教学被引量:4
2010年
本文首先阐述了情感与情感教学的概念,分析了语言学习与情感的关系,指出了影响英语学习常见的几种情感因素,并在此基础上提出了在英语教学中实施情感教学的方法。
刘武松
关键词:情感情感教学语言学习情感因素
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