刘圣兰
- 作品数：72 被引量：77H指数：4
- 供职机构：江西农业大学职业师范技术学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目江西省研究生创新基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理农业科学更多>>
- 习近平关于高等教育重要论述的三个维度被引量：1
- 2020年
- 自2012年党的十八以来,习近平总书记在立足我国高等教育实际的基础上,深刻分析、总结我国高等教育发展存在的问题,并就我国高等教育发表系列讲话和重要论述。其中,教育主体主张要加强师资队伍建设、教育客体强调要坚持以人为本、教育载体务求实现信息技术与高等教育的深度融合。
- 潘安仙刘圣兰
- 关键词：高等教育维度
- 基于城乡公共服务均等化视野下江西农村电影发展的战略选择被引量：1
- 2015年
- 农村电影经过政府近十几年的大力扶持和发展,虽然取得了不错的成绩,但是也遇到了如何最大限度地满足农民群众基本文化权益、拓展农村文化市场、占领新农村文化建设战略高地等方面的发展瓶颈和障碍问题。作为中部地区经济欠发达的农业大省,江西如何在经济快速转型时期进一步推进农村电影发展。基于城乡公共产品服务均等化的视角,从江西农村电影的现状和问题出发,对江西农村电影进行SWOT分析,最后提出加快江西农村电影发展的战略选择和相应的政策建议。
- 戴幼玲刘圣兰
- 关键词：城乡公共服务均等化
- 用社会主义核心价值体系引领农村社会思潮被引量：4
- 2012年
- 用社会主义核心价值体系引领农村社会思潮存在不少的现实困难,但仍然有其现实可能性。理论路径在于创新理论以增强社会主义核心价值体系的吸引力、区分不同社会思潮以有力抵制各种错误思潮和腐朽思想;实践路径在于将社会主义核心价值体系与解决农民利益息息相关的"民生"问题联系起来、将社会主义核心价值体系融入农村乡土文化中、将社会主义核心价值体系融入农村党员干部的思想和自觉行动中。
- 刘圣兰
- 关键词：社会主义核心价值体系
- 校史文化融入高校思想政治理论课的困境及消解路径被引量：5
- 2019年
- 校史文化是建立在学校历史上的文化,反映和代表了学校的过去和现在,是文化传承的载体和纽带,具有重要的教学价值。当前,校史文化融入高校思想政治理论课陷于融入观念偏差、校史文化资源挖掘不够、融入制度不健全、融入主体自身局限等现实困境,出路在于更新融入观念,深入挖掘校史文化资源,落实融入制度保障,增强教育主体融入能力。
- 刘圣兰
- 关键词：校史文化思想政治理论课
- 习近平关于教育重要论述的理论逻辑与实践逻辑
- 2021年
- 习近平关于教育的重要论述作为马克思主义教育理论中国化的最新成果,是理论逻辑与实践逻辑的统一体。就理论逻辑而言,它有宏观微观相结合、层次分明的结构逻辑,又有历史继承与时代创新相结合、承继鲜明的关系逻辑;就实践逻辑而言,它以发现问题、分析问题、解决问题为演进,形成了问题导向的实践纲领。
- 刘圣兰陶杨戴幼玲陈功
- 关键词：教育理论逻辑实践逻辑
- 校史文化融入高校思政课现状分析与对策研究被引量：1
- 2022年
- 校史文化具有重要的思政育人功效。本文立足校史文化融入高校思想政治理论课教学的现状分析,从思想认识不到位、保障条件不完善、融入环境缺失等三个方面分析了影响因素,并提出针对性对策建议:树立“五育并举”的教育理念、完善融入的保障条件、营造融入的亲和氛围。
- 刘圣兰
- 关键词：校史文化思政课高校
- 高等农业院校思想政治理论课亲和力的构建被引量：1
- 2021年
- 农业振兴靠人才,人才培养靠教育。当前高等农业院校思想政治理论课亲和力面临着学校“重智轻德”、教师“重农轻文”、大学生“即时满足”的现实困境。高等农业院校亟须构建具有高度亲和力的思想政治理论课。文章立足于大学生视域,结合马克思主义理论基础,以江西农业大学为例,围绕“讲”“育”“结合”三方面探究提升高等农业院校思想政治理论课亲和力的创新路径。切实提高思想政治理论课的实效性,真正实现高等农业院校的育人要求。
- 高攀刘圣兰
- 关键词：高等农业院校思想政治理论课
- 校史文化融入高校德育探析被引量：11
- 2019年
- 高校德育正陷入德育目标功利化、德育内容知性化、德育方式简单化、德育环境失衡化的困境,以致高校德育工作难以取得较好的成效。贴近实际、贴近生活、贴近学生的校史文化有利于消解这种困境。凸显亲切化的德育目标,构建生活化的德育内容,创新现代化的德育方式,营造和谐化的德育环境,是使校史文化融入高校德育并发挥育人正效应的必要手段。
- 章慧芳刘圣兰
- 关键词：校史文化高校德育
- 社会主义教育发展道路的艰辛探索
- 不同历史时期的教育具有不同的价值取向和特色。此缘于国家政府决策主体对现实教育问题认识与对解决方案选择的主观反映,以及一定历史阶段社会各主体之间利益结构关系的客观反映。宏观上看,建国以来各个时期的教育特征具体表现为：建国初...
- 刘圣兰
- 关键词：办学模式
- 文献传递
- 新时代研究生劳动教育影响因素及优化对策——基于512份高校研究生问卷调查的实证分析被引量：2
- 2022年
- 通过对六区12省25所高校512份硕士、博士研究生的问卷调查,采用模糊综合评价法对新时代研究生劳动教育现状及社会、家庭、高校、个人对研究生劳动教育的影响,从社会、家庭、高校、个人四个维度提出了优化对策建议:解决薄弱点以畅通社会的信息渠道,把握基本点以体现高校的主体地位,抓住关键点以强化家校协同合作,突出根本点以提升研究生的自我教育意识。
- 陈琛刘圣兰
- 关键词：劳动教育
