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刘亮亮

作品数:9 被引量:51H指数:5
供职机构:河北大学更多>>
发文基金:河北省社科联项目河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 2篇学徒
  • 2篇学徒制
  • 2篇比较教育
  • 1篇行动主义
  • 1篇学科
  • 1篇学科研究生
  • 1篇学习共同体
  • 1篇学习生态
  • 1篇学习生态系统
  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生培养
  • 1篇养目
  • 1篇英国现代学徒...
  • 1篇人力资源
  • 1篇生态实践
  • 1篇实用主义
  • 1篇培养目标定位
  • 1篇青年
  • 1篇主义

机构

  • 9篇河北大学
  • 3篇河北软件职业...

作者

  • 9篇刘亮亮
  • 3篇李雨锦
  • 2篇傅松涛
  • 1篇常志伟

传媒

  • 2篇职业技术教育
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2007
  • 3篇2006
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
美国中小学STEM学习生态系统研究——以辛辛那提市STEM学习共同体为例被引量:8
2018年
为进一步改善和提高STEM教育的质量和成效,确保所有学生获得学习STEM的机会,为今后能成功升入大学并在事业和生活上取得成功而做准备,美国政府鼓励各联邦机构、州教育机构、地方教育局和私营部门结成合作伙伴,构建有机融合的STEM学习生态系统,努力采用现代组织方法和手段协调配置各类资源,利用多方财政支持,形成卓有成效的、以目标导向和问题导向为主的STEM教育策略。辛辛那提市"STEM学习共同体"就是地区性STEM学习生态系统的一个成功典范,能够有效配合该地区STEM教育政策的实施和教育实践的创新,提高该地区中小学生的STEM学习效果。
刘亮亮李雨锦
关键词:学习共同体
美国人力资源的二次教育开发
美国是世界人力资源的大国,更是公认的世界人力强国,这根本地得益于美国社会拥有科学、高效和完备的人力资源二次教育开发系统。美国人力资源的二次教育开发主体多元、途径多样、内容丰富、机制健全,充分激发了美国社会各类组织积极参与...
刘亮亮
关键词:人力资源教育开发比较教育学
文献传递
华盛顿大学和北京大学跨学科研究生培养项目的比较被引量:5
2006年
美国的研究生有着独特的培养方式。它注重研究生的跨学科培养,并制定了涉及多种学科领域的跨学科培养项目,造就出大批具有创造力的卓越人才,满足了社会发展的需求。中国的研究生跨学科培养刚刚起步,只在个别重点院校展开。无论是培养政策的制定还是实施的过程都有很多不足之处,应借鉴美国的成功经验。
刘亮亮
关键词:研究生教育比较教育
英国现代学徒制改革的新动向:2020发展愿景被引量:15
2016年
英国商业、创新和技能部于2015年底发布了《英国学徒制:2020年发展愿景》,围绕着提高学徒的数量和质量制定了五年发展规划。综合来看,英国学徒制改革的新动向主要包括五个方面:一是提高学徒制的地位,二是鼓励所有阶层的适龄人群参加学徒制,三是提高学徒的培养质量和层次,四是企业雇主主导下多元参与学徒制管理,五是通过开征学徒税建立稳定的经费投入机制。
刘亮亮刘亮亮
关键词:现代学徒制
二战后美国联邦教育项目管理发展研究
项目管理是当代公共管理理论与实践中的热门理念和模式,在当代教育管理中也被广泛采用,美国则是教育项目管理的最早策源地和当代应用最为普遍和成效显著的国家。在今日美国联邦政府层面,几乎所有体现美国国家教育意志和导向需要的教育事...
刘亮亮
文献传递
杜威教育观百年误读:实用主义还是行动主义被引量:3
2019年
百年前杜威来华游历讲学,是中西文化在中国文化本土主场上的第一次真正的理念碰撞、交流和牵手。强势的原生态中国道德实利主义文化理念对以杜威为代表的美国文化理念进行了本土化的整体策略主义误读,形成了中国文化色彩浓重的所谓实用主义哲学及其教育理念。实用主义理念的误读和标识在保留和强化中国传统文化理念经世致用的优秀品性的同时,也给中国传统文化的急功近利基因找到了精确复制和顽强延续的现代样态和载体。中国文化理念乃至整个社会在误读了的实用主义的濡染、诱导和镜鉴下,走过了曲折迂回、起伏跌宕和升坠激越的百年现代化进程。在中国社会革命和改革开放的今天,冷静地正视、回归和超越误读为实用主义的中西原生态行动主义文化形态的真实基因和内涵,无疑是跳出和避免历史性封闭周期循环,开启一个新社会形态的必然要求和必由之路。
傅松涛刘亮亮
关键词:误读行动主义实用主义生态实践
美国成人高教培养目标定位考略被引量:12
2006年
本文通过对美国成人高等教育培养目标的形成和发展,以及目标实现的形式和保障,最后取得的效果进行了系统的考略,认为美国成人高等教育的蓬勃发展,促进了社会进步,尤其重视了成人的职业需要、家庭需要和社会需要,实行多种形式、多种渠道办学,这对我国来说,从成人高等教育目标定位、办学模式、国家保障、资金筹措等方面以及人们接受成人高等教育观念的转变,都具有重要的借鉴意义。
常志伟刘亮亮
关键词:成人高等教育
美国威斯康辛州青年学徒制项目研究
2018年
威斯康辛州是美国较早启动青年学徒制项目的地区之一,通过不断探索发展路径和调整管理模式,威斯康辛州青年学徒制项目形成了鲜明的特点:完备的职业教育立法基础;多方协作参与管理的模式;配备多种有效的工作机制;动态调整的项目管理模式等。其具有显著的人才培养优势,但也存在学徒岗位技术含量低而缺乏吸引力、联邦和州政府拨款波动较大和缺乏扩充发展的政策环境等问题,对我国当前正在实施的现代学徒制人才培养模式具有良好的启示意义。
刘亮亮李雨锦
关键词:项目管理
美国私立学校与公立学校的比较研究被引量:6
2006年
作为美国教育体系不可分割的一部分,私立学校在近几年来得到了良好的发展,并形成了自己鲜明的特点。与公立学校相比,两类学校在学校规模、学生的学业成绩、教师的教学和学校的管理方式等方面存在较大的差异,只有把握好差异存在的深层原因,才能更好地了解和分析当前美国的教育情况。
傅松涛刘亮亮
共1页<1>
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