冯军
- 作品数：32 被引量：324H指数：11
- 供职机构：浙江科技学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省哲学社会科学规划课题浙江省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术语言文字政治法律更多>>
- 对高校课程建设与人才培养的探讨被引量：6
- 2015年
- 介绍了国外高校在人才培养及课程建设方面的要求及举措,简要分析了国内高校在教学理念、课程内容、教学设计、教学方法及考核方式等课程建设方面所存在的问题。重点介绍了浙江科技学院课程建设的思路、方案与举措,具体内容包括:构建三位一体的知识结构;建立通识教育核心课程群与专业教育核心课程群,克服高等学校专业教育缺陷;引进国外优质课程,从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段及考核方式上进行教学改革;引进企业优质课程,强化应用型课程建设;加强教学基层组织建设;实施课内外一体化课程教学改革,开展课程评价,进而全方位、多维度地提高课程教学与人才培养质量。
- 路胜利冯军罗朝盛
- 关键词：课程建设课程群优质课程教学团队课程评价
- 地方院校专业评估探索与实践被引量：9
- 2016年
- 专业评估是保障专业建设水平和提高人才培养质量切实可行的手段。浙江科技学院借鉴国内外专业评估的经验,确定了专业评估的指标体系。评估结果表明,学校的专业排名与国家和社会机构的专业评估结果基本一致,虽然部分指标还有待继续完善,但对于其他高校的专业评估工作具有一定的参考价值。
- 冯军路胜利罗朝盛
- 共同体理论视野下的工程教育教学新探被引量：12
- 2020年
- 本文聚焦工程教育存在的主要问题,跳出学校场景、教育学和心理学视角分析工程教育教学和学习,引入并分析实践共同体理论之于阐释工程学习的优势,论述实践共同体理论之于工程教育教学的认识价值,并相应提出工程教育教学改革思路。
- 陶永建田国华许迈进冯军
- 关键词：实践共同体工程教育工程教学
- 台湾高校的管理与改革及其启示被引量：4
- 2010年
- 台湾高校的大学文化建设、大学管理、机构和专业设置、学科建设、产学研合作办学等方面都有鲜明的特点,他们办学所取得的成功经验值得学习和借鉴。台湾是中华人民共和国不可分割的一部分,海峡两岸具有共同的文化、相通的语言,高校的交流应经常化,而且应扩大到更广、更深的层面。
- 冯军王学川程志刚
- 关键词：台湾高校通识教育校园环境
- 具有国际化背景的高层次应用型人才培养体系的构建与实践被引量：22
- 2005年
- 国际化、应用型人才培养是高等教育适应科学技术进步和社会经济发展,适应经济全球化趋势的必然要求。本文根据所在学校长期与德国应用科学大学合作培养具有国际化背景的高层次应用型人才的实践,分析了国际化、应用型人才的素质和能力要求,介绍了“二个二”、“三个制”和“五个重点”的人才培养模式,进而对国际合作培养具有国际化背景的高素质人才,以及加强实践教学培养高层次应用型人才作了全面的总结。
- 冯军
- 关键词：高等教育
- 民办高等教育发展动因探析被引量：1
- 2003年
- 民办高等教育的发展 ,既增加了教育供给 ,缓解了高等教育供求失衡的矛盾 ,又改革了单一教育资源的配置 ,促进了我国高等教育结构的调整和优化。同时 ,也转变了人们的投资和消费观念 ,为人们提供了更多的选择教育投资和接受教育的机会。民办高等教育的发展 ,既有我国国情的现实需要 ,更有其内在的必然原因。文章从高等教育的发展趋势 ,高等教育的经济功能 ,教育的产业性以及高等教育的市场调节性等方面分析了民办高等教育的发展动因。
- 冯军
- 关键词：民办高等教育经济功能劳动力教育投资产业性
- 对浙江科技学院办学定位和特色的再思考被引量：29
- 2006年
- 浙江科技学院的办学定位是依据浙江省地方经济建设和社会发展的需要,以社会需求为导向的;也是依据浙江科技学院自身的现有条件,考虑到学校今后的发展潜力的。国际化背景下高层次应用型人才培养,应当认真处理好学以致用和全面发展的关系、学科性与职业性的关系、知识教学与能力培养的关系。根据中国国情,学习借鉴德国应用科学大学的办学经验,积极探索社会欢迎的具有国际化背景的高层次应用型人才培养之路是浙江科技学院办学特色的要求。“国际化”、“应用型”办学特色的要求,应当体现在浙江科技学院的师资队伍建设、人才培养、学科建设和学校文化建设等各个方面。
- 杜卫冯军王学川
- 关键词：办学定位办学特色学生全面发展
- 论高校教师评价功能的实现被引量：22
- 2001年
- 教师评价是高校管理工作的重要一环 ,在高校管理实践中教师评价工作在观念和技术上都存在着急需改进的地方。本文试从阐述教师评价功能入手 ,进而结合当前的教师评价的实际情况 ,分析影响这些功能实现的几个主要因素 ,以期对当前教师评价工作有所裨益。
- 金光远冯军
- 关键词：绩效评价教师评价高校自我评价
- 新形势下国际贸易人才培养的探索被引量：13
- 2003年
- 面对加入WTO后我国更加开放的新形势 ,国际贸易人才的概念和要求都发生了很大的变化。文章提出了在国际贸易人才的培养目标和培养方式上的一些新理念 ,并针对新形势下国贸人才培养方案进行了设计。
- 王克春冯军任志宇
- 关键词：国际贸易WTO
- 地方本科高校新工科专业评估研究与实践探索被引量：5
- 2018年
- 新一轮工业革命的加速进行和新经济的快速发展,迫使我国工程教育发生变革以适应新挑战,新工科研究与建设应运而生。传统工科在专业设置的契合性、人才质量标准的针对性、专业建设的开放性、课程体系的交叉复合性、教师教学实施的有效性、教学资源和保障条件的满足性等方面,都不能确保新工科人才培养和满足新时代经济社会发展需要。根据新工科专业质量建设内涵,尽快制定科学有效的新工科专业评估方案,为新工科专业建设提供切实有效质量保障成为当务之急。文章针对目前地方高校专业评估面临的问题,指出新工科背景下专业评估思路与目标,最后提出"评估+认证"模式的新工科专业评估方案。通过在地方本科高校进行初步实践,为新工科专业评估提供了有益的探索。
- 冯军路胜利施建祥陶永建罗朝盛陈靓龚胜意
