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于皓全

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:大连东软信息学院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇院校
  • 2篇任务驱动教学
  • 2篇驱动教学
  • 2篇课程
  • 2篇基础课
  • 2篇基础课程
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇分析化学
  • 1篇学法
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职药学
  • 1篇高职药学专业

机构

  • 2篇大连东软信息...
  • 2篇沧州医学高等...

作者

  • 2篇邢荣秀
  • 2篇于皓全
  • 1篇刘超
  • 1篇杜兰英

传媒

  • 1篇中国医药指南
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基础课程分析化学任务驱动教学模式的实践研究被引量:1
2013年
目前高职院校正在进行专业课程改革,而基础课程教学改革相对滞后。沧州医学高等专科学校药学系依据高职学生的特点,将"任务驱动教学"引入到基础课程分析化学教学中,以工作任务引领教学内容,融"教、学、做"一体化,构建"分析化学任务驱动教学模式"。在进一步探索基础课程教学为专业课服务方面做了大胆的尝试,取得了较好的效果。
邢荣秀邢云帆于皓全
关键词:高职院校基础课程分析化学任务驱动教学模式
高职药学专业分析化学任务驱动教学改革与实践被引量:2
2013年
近年来,高职院校学生对基础课程学习不感兴趣的现象普遍存在。沧州医学高等专科学校药学系依据高职学生的特点,将"任务驱动教学"引入到基础课程分析化学教学中,以工作任务引领教学内容,融"教、学、做"一体化,构建"分析化学任务驱动教学模式"。提高了学生学习兴趣,取得了较好的效果。
邢荣秀于皓全邢云帆杜兰英刘超
关键词:高职院校基础课程分析化学任务驱动教学法
共1页<1>
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