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乔琼

作品数：3 被引量：23H指数：2
供职机构：清华大学继续教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇继续教育
  • 2篇办学
  • 1篇远程教育
  • 1篇美国高校
  • 1篇教学行为
  • 1篇教育模式
  • 1篇教学
  • 1篇高校远程教育
  • 1篇高校
  • 1篇办学模式
  • 1篇办学情况

机构

  • 3篇清华大学

作者

  • 3篇乔琼
  • 2篇王爱义

传媒

  • 1篇中国远程教育
  • 1篇继续教育

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
美国一流大学继续教育的发展特色及其启示
本文通过调研哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学继续教育的办学情况，归纳总结了美国大学开展继续教育的模式、经验和特色，并进一步分析了对我国大学发展继续教育事业的启示和借鉴意义。
王爱义乔琼
关键词：继续教育教育模式办学情况
美国一流大学继续教育的发展特色及其启示被引量：6
2008年
本文通过调研哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学继续教育的办学情况,归纳总结了美国大学开展继续教育的模式、经验和特色,并进一步分析了对我国大学发展继续教育事业的启示和借鉴意义。
王爱义乔琼
关键词：继续教育
美国高校远程教育办学特色与经验探究被引量：17
2009年
美国远程高等教育的办学模式灵活多样,本文在对哈佛大学、斯坦福大学、宾州州立大学、波士顿大学、马里兰大学等几所全日制院校的远程教育办学模式的调研基础上,对其战略定位、组织结构、人力资源管理、合作机制、教学行为等方面的特色进行了提炼、分析和归纳,以期对我国高校远程教育有所借鉴。
乔琼
关键词：高校远程教育办学模式教学行为
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