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黄水南

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：深圳教育学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇电子教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇信息素养
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇远程
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
  • 1篇人工智能
  • 1篇中小学教育
  • 1篇中学物理
  • 1篇中学物理教学
  • 1篇专家系统

机构

  • 5篇深圳教育学院

作者

  • 5篇黄水南

传媒

  • 3篇深圳信息职业...
  • 2篇国际物理教育...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
学习类型的专家系统初探
2002年
现阶段,许多教师并不清楚自己的学生是哪一种学习类型的学生,学生本人也不清楚自己应该用怎样的学习类型和学习方法来学习。因此,教师与学生都需要一个能帮助他们诊断学习类型的专家,并在专家建议的学习方法下学习,在专家的指导下开发其潜智能。
黄水南
关键词：专家系统人工智能
关于“速度与位移成正比”的理解
2000年
本文对“速度与位移成正比”进行了讨论,并结合两个具体的例子谈了对该论述的理解。
黄水南
关键词：中学物理教学
物理课程与信息技术课程的整合
2001年
我国教育部决定，从2001年起，用5到10年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合，全面实施“校校通”工程，现在，其它领域的信息革命几乎都发生了：办公室里都是自动化；电影屏幕上的背景由人工绘制发展为高科技制作；军事上，海湾战争就是一场电子战，各个领域几乎都在信息化，但到现在快二十年了，革命也没发生，学校里的计算机买了很多，利用率却不高；教学中计算机课排得满满的，但却只用于学打字，学语言，结果计算机没有对学校教育模式产生任何影响。这种状况必须改变，而且要真正迅速地改变，本文从美国一个教师的教案-“影子”出发，论述了在信息化的社会里，在物理课的教育中应该培养学生的信息素养。
黄水南
关键词：中小学教育信息素养物理课程信息技术课程
远程电子教学中的物理教学初探
1998年
本文初步探讨了远程电子教学的优点及远程电子教学系统的结构,并在此基础上提出了在远程电子教学中实施物理教学的设想。
黄水南
关键词：物理教学
WebQuest——一种探究式的学习被引量：1
2003年
本文介绍了WebQuest的的教学形式，介绍了WebQuest的基本组成，通过几个有特色的例子，说明WebQuestt是一种新的探究式的学习，在新的课程标准下，对课程的改革具有一定的参考价值。
黄水南
关键词：WEBQUEST探究式学习课程改革课程标准研究性学习
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