须萍
- 作品数：27 被引量：35H指数：3
- 供职机构：苏州大学物理科学与技术学院（能源学院）更多>>
- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程更多>>
- 基于传输矩阵法讨论光疏介质表面的全反射被引量：2
- 2011年
- 探究了光在光密介质与超薄光疏介质界面处的全反射,通过在光密介质中嵌入一光疏介质薄层,利用传输矩阵法,定量地分析了入射角度以及光疏介质的厚度对反射率的影响.数值模拟结果表明,当光疏介质的厚度小于约一个波长时,即使入射角大于全反射的临界角,反射率也不一定会达到1,也就是说,光学隧道效应将会出现.
- 罗杰须萍
- 关键词：传输矩阵全反射倏逝波
- 基于项目式学习的物理学科核心素养培育策略——以“制作潜水艇模型”为例
- 2022年
- 以“制作潜水艇模型”为例,进行项目式学习的初中物理课程设计,主要环节有:项目引入、问题驱动、分析设计、实施操作、展示交流、反思改进。为培养学生的物理学科核心素养探索新路径,探寻项目式学习与物理课堂融合的有效方式。
- 张诗藤邱凯迪须萍
- 关键词：项目式学习
- 金属/电介质颗粒复合体系的光学性质
- 本文重点研究了非磁性金属和磁性金属/电介质颗粒复合体系的光学性质，主要集中在：
1.金属/电介质逾渗复合体系的光学性质逾渗现象普遍存在于颗粒复合体系中，当颗粒达到一定浓度时，复合体系的物理性质发生突变，尤其在金...
- 须萍
- 关键词：功能材料
- 金属—绝缘颗粒复合介质逾渗阈值的研究被引量：4
- 2002年
- 在金属—绝缘颗粒复合介质中 ,当金属颗粒的浓度达到渗流阈值时 ,复合介质发生金属—绝缘体转变 采用有效介质近似 (EMA)研究了颗粒系统中阈值与颗粒形状、分布的关系 。
- 须萍
- 关键词：渗流阈值退极化因子
- 基于项目式学习的教学设计研究——以“自制留声机”为例
- 2024年
- 以“自制留声机”为例,对基于项目式学习的教学设计进行研究,建构课堂教学与课外实践相结合的项目实施模型,系统规划基于项目式学习的单元教学过程,落实素养目标,拓宽素养培育的渠道,实现教学方式的变革。
- 龚佳雯须萍
- 关键词：项目式学习学习进阶
- 基于情境类型学的高考物理试题情境的比较研究——以2021年各省市高考物理试题为例被引量：17
- 2021年
- 本研究基于情境类型学的分析框架,从试题情境的辨别参数、内容参数、装扮参数3个一级维度和11个二级维度对2021年全国5省市高考物理试题情境进行量化分析.结果表明,湖南卷、全国甲卷、全国乙卷物理试题的情境化程度较高,对考生综合能力的考查要求较高.然而,本研究对二级维度的具体分析的结果表明,我国高考物理试题基于真实数据的试题偏少,对态度、价值观的考查仍需提高.
- 戴亮须萍
- 关键词：高考物理试题
- 高奏核心素养主旋律 全面践行新课程标准——2023年苏州市中考物理试题核心素养考查与新课标一致性研究
- 2024年
- 物理中考试题的功能是“两考合一”,即检测学生在初中阶段的学业成就,同时为学生的升学提供重要依据。新课标对教学的目标、任务、重点及评价都做了规划和建议,是教学的指挥棒。文章具体探讨如何利用SEC模式对2023年苏州市中考物理试题中核心素养的考查与新课标的一致性进行研究。
- 杨书茗须萍
- 关键词：一致性
- 波动功能材料的新设计与新物理机制
- 赖耘罗杰杭志宏须萍高雷
- 波动功能材料是一种特殊的人工微结构材料，可以用来控制电磁波、光波、声波的传播、吸收、成像等行为。它包括了具有光子带隙的光子晶体和具有超越自然材料参数的超材料等，其发现多次被列入《科学》选出的十大科技进展，以及被提名诺贝尔...
- 关键词：
- 一维磁光子晶体的光学和法拉第磁光效应的研究被引量：2
- 2010年
- 对4×4传输矩阵法进行了详细的推导,并用该方法对三种不同结构磁光子晶体的光学及磁光性质进行了研究,并讨论晶体内电场的空间分布情况.在中心波长720nm处,同时得到了较高的光透射率和法拉第旋转角.
- 罗杰金志明须萍周凌燕
- 关键词：传输矩阵
- 利用大概念教学促进前概念激活与转化的路径探究
- 2024年
- 广义的前概念是指学生在正式学习或接受某个具体的科学概念以前,头脑中就已经形成的与此概念相关的知识和理解,前概念并非完全正确或错误,因而对物理学科的学习可能有积极的作用,也可能有消极的作用.大概念高度关注知识的生活价值,最终目的是让学生通过知识的迁移解决真实情境中的问题,形成专家思维.笔者基于大概念教学与前概念的研究背景,探究利用大概念教学激活或转化学生的前概念的有效途径.
- 刘璇须萍
- 关键词：前概念建构主义情境
