陈树恒
- 作品数:5 被引量:0H指数:0
- 供职机构:上海社会科学院青少年研究所更多>>
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- 教育的重点在于“育”——论老教育家段力佩的教育思想和教育实践
- 1984年
- 从教五十多年的教育家段力佩是上海育才中学的老校长.在他支持下,育才中学坚持全面贯彻党的教育方针,努力探索中国式的社会主义办学道路,为各级各类学校,尤其是中等学校提供了可贵的经验.
- 苏琬陈树恒
- 关键词:教育实践毕业生育才教育思想政治思想工作
- 理智地对待性冲动
- 1986年
- 一、性欲是一种自然现象、生理需要和心理欲求.性,生殖系统是人体整体的一个组成部分,这一系统与其他器官系统不同,要在生后八到十年才开始发育,再过八到十年成熟.在青春发育期,个体会出现一系列从未有的现象,如女性月经来潮,男性梦遗,男女各会萌发对异性的兴趣,出现性冲动。
- 姚佩宽陈树恒郭贞
- 关键词:性冲动性欲青春发育期手淫器官系统理智
- 关于《青年工作学》的思考
- 1986年
- 《青年工作学》原是上海社会科学院青少年研究所的一项研究课题,由于某种原因研究被迫中断。现将作者对全书的总体设计及已经完成部分的主要观点,在本刊分两期连载以飨读者,贡献社会。
- 苏颂兴吴端陈树恒
- 关键词:青年工作者青年期青年工人青年思想教育青年研究青年思想政治教育
- 浅析青少年良好个性心理品质在创造力开发中的作用
- 1985年
- 面临新技术革命的挑战,人们纷纷关心起青少年的创造性能力。创造力作为人的一种能力,它包括生理、心理、认识、道德等因素,就其中的心理因素来说,有智力与非智力因素之分。它们是相辅相成、缺一不可的。人们在培养青少年的创造力时,对智力因素引起了足够的重视。的确,智力与创造力间有着十分紧密的联系,具有创造性能力的人必须要有中等以上水平的智力。然而对非智力因素也不能忽视,作为非智力因素的良好个性心理品质,在培养青少年的创造力过程中也起着十分重要的作用,本文想就此作一粗浅的探讨。
- 陈树恒
- 关键词:青少年创造力开发个性心理品质非智力因素
- 关于青年工作学的思考(续)
- 1986年
- 七、青年劳动力资源的含义青年是四化建设的主力军。在青年开始走上社会并为社会作贡献的时候,加强对他们就业与劳动的指导,充分开发利用青年劳动力的资源,对于加快我国的社会主义四化建设具有深远的战略意义。这里,我们对青年劳动力资源的含义作一分析。
- 苏颂兴吴端陈树恒
- 关键词:劳动力资源青年就业青年工作劳动者劳动生产率为人民服务