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陈建国

作品数:15 被引量:27H指数:4
供职机构:广西艺术学院更多>>
发文基金:广西壮族自治区哲学社会科学规划广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:建筑科学艺术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇建筑科学
  • 3篇艺术
  • 2篇经济管理
  • 2篇农业科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇乡村
  • 7篇艺术
  • 6篇民族地区乡村
  • 5篇民族
  • 5篇民族地区
  • 3篇景观
  • 2篇园林
  • 2篇教学
  • 2篇风景园林
  • 2篇传统村落
  • 2篇村落
  • 1篇学位
  • 1篇艺术院校
  • 1篇园林专业
  • 1篇院校
  • 1篇植物
  • 1篇人居
  • 1篇人居环境
  • 1篇审美文化研究
  • 1篇生态

机构

  • 13篇广西艺术学院
  • 6篇广西国际商务...

作者

  • 13篇陈建国
  • 6篇唐琳
  • 2篇罗舒雅

传媒

  • 3篇文化创新比较...
  • 1篇农机市场
  • 1篇作家
  • 1篇美与时代(创...
  • 1篇沿海企业与科...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇现代园艺
  • 1篇传承
  • 1篇乡村科技
  • 1篇南宁师范大学...

年份

  • 8篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2013
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
南宁市屋顶绿化中乡土植物的应用与思考
2023年
通过分析广西壮族自治区南宁市屋顶花园中乡土植物应用现状,结合调查结果与南宁市的绿城定位,提出乡土植物应用建议,为未来南宁市屋顶花园植物种植应用设计提供参考与思路。实地调查发现:南宁市屋顶花园中的常用乡土植物有28种,其中棕榈科植物占比最多,其次是五加科、夹竹桃科、天门冬科;在28种乡土植物中,灌木类型植物应用最多(53.57%),其次是乔木类植物(28.57%)、草本类植物(14.29%)、藤本类植物(3.57%);观叶植物占总体的60.71%,观花植物占比39.29%;在观花植物中,红色系花色的植物最多(45.45%),多色彩系花色植物、白色系花色植物、蓝紫色系花色植物分别占比27.27%、18.18%和9.10%。
曹琬筝陈建国姚磊陈旭熙
关键词:屋顶花园乡土植物景观营造
人居环境的美丽乡村建设研究——以襄阳市襄州区双沟镇韦庄村为例
2023年
文章提出基于乡村人居环境建设的美丽乡村设计应遵循以人为本、尊重当地文化、尊重自然、可持续发展的规划原则。通过分析襄阳市襄州区双沟镇韦庄村的景观提升规划设计,总结出规划中融入人居环境理念的三大策略:统一村落风貌、保留乡村气息、完善基础设施。最后文章提出注重乡村人居环境的设计,可以更好保护乡村文化、促进经济发展。
曹琬筝陈建国
关键词:人居环境美丽乡村
和美乡村生态审美文化研究——艺术乡建赋能民族地区乡村振兴研究系列论文之三被引量:4
2023年
民族地区传统生态审美文化历经千百年生产生活实践而拓展到文化艺术等领域,与中国古代宇宙观的传统生态智慧相吻合,与现阶段“生态文明”“可持续发展观”“命运共同体”等观念呼应,为生态文明理念的实现提供了坚实的文化基础。和美乡村生态审美文化,以“和”为理念贯穿始终,是中国式现代化进程中乡村建设的价值追求。对现代乡村生态审美文化进行塑形与铸魂,是一个体现“真、善、美、宜、益”审美规律的人类生存文化模式。生态审美文化为艺术赋能宜居宜业和美乡村建设提供了生态审美的尺度和导向。艺术乡建是艺术赋能乡村振兴的美生形态,经由艺术赋能与组织创新,建设人与人、人与自然和谐相处、共生共荣的和美乡村。
唐衡璇冯凤举陈建国郭松唐琳
关键词:民族地区
乡村风貌提升设计策略探讨——以南宁良庆区大塘镇山口坡为例被引量:2
2022年
乡村风貌是乡村发展过程中传统文化与生存环境特征的外在表现,具有明显的地域性、时代性和文化性。开展乡村风貌提升设计规划不仅对乡村人居环境品质的提升起到重要作用,还为乡土文化传承做出贡献,因此具有重要的意义。以南宁良庆区大塘镇山口坡风貌提升项目实践为例,在其独特自然资源和人文历史条件的基础上,为解决山口坡存在的村内景观杂乱、风貌特色渐失、村民治理能力较弱等制约乡村风貌提升的问题,提出了整治乡村环境、传承地域元素、发展乡村微治理等设计策略,以期实现乡村风貌的传承和保护,为建设具有广西地域色彩的乡村风貌提供参考。
王楠郭松陈建国
艺术院校风景园林专业课程群设与实践研究
在高等艺术院校背景下的风景园林专业,按照"节奏连贯,突出地域,相互支撑,形成一体"的基本设想,通过分析不同院校办学与教学特色,以及自我办学和学情分析,从而构建了适合自身特色的专业核心课程群以及相关教学...
罗舒雅陈建国
关键词:风景园林专业课程群教学体系
依托联合培养基地的风景园林实践教学模式构建与研究被引量:4
2019年
目前,我国风景园林专业硕士培养分布在农林院校、工科院校、艺术院校三类高校,其在课程体系和教学模式上略有分别。文章主要从培养专业硕士解决实际问题的能力出发,通过分析地方艺术类高校风景园林专业办学面临的问题,提出依托联合培养基地进行案例教学,实施“双导师”制培养,力求打造艺术创新和教、研、实践三者相结合的教学模式,并从课程设置、教学团队整合、实践训练教学模式的构建等方面加以分析、阐述,最后根据目前的不足提出相关建议。
罗舒雅陈建国谈博
关键词:专业学位
艺术乡建对乡村振兴的作用功能研究——艺术乡建赋能民族地区乡村振兴研究系列论文之二被引量:8
2023年
艺术乡建是乡村文化振兴的重要内容。该文基于近年来特别是民族地区学界和实践者的经验,逐一分析艺术乡建在产业、人才、文化、生态、组织振兴中的作用,归纳了艺术乡建有开发城乡融合产业、培育“一懂两爱”人才、发掘乡土特色风情、建设宜居宜业乡村、激发内生活力村治的功能,以期为艺术乡建赋能乡村振兴探寻一种整体性视角的新发展方式。
唐衡璇冯凤举陈建国郭松唐琳
关键词:民族地区
民族地区传统村落生态审美文化的新建构——艺术乡建赋能民族地区乡村振兴研究系列论文之六
2023年
艺术赋能民族地区传统村落振兴,是一种整体性、系统性的生态审美文化的构建过程,需要对传统村落的生态审美文化进行创造性转化和创新性发展,进行生态审美文化的新构建。该文考察传统村落从“生境”到“艺境”的艺术提升、审美地生存和诗意地栖居生成及村落生态审美文化体系的系统生成机制,艺术赋能传统村落的振兴,需要坚持因地制宜、文化自觉、导向和谐等原则,通过保护传承和发展传统村落优秀文化、促进现代城市和传统村落的文化循环相生、营造传统村落生态审美文化场、培养具有生态审美意识的传统村落居民等,建构传统村落生态审美化。
唐衡璇冯凤举陈建国郭松唐琳
关键词:传统村落创新性发展诗意地栖居民族地区
广西“中国民间文化艺术之乡”的高质量发展研究——艺术乡建赋能民族地区乡村振兴研究系列论文之五
2023年
中国民间艺术是人类文明珍贵的文化财富,是中华文明绵延传承的生动见证。广西作为多民族地区拥有40个“中国民间艺术之乡”,拥有丰富的民间艺术文化资源,虽然取得了长足的进步,但仍然还存在诸多的发展困境,主要有:民间艺术发展土壤流失,传承后继乏人和受众减少;民间艺术传承人数字化技术欠缺,地方推广力度与能力有限;民间艺术与文旅产业深度融合尚未形成,业态形式单一等。基于对这些困境的理性认识,推动广西“中国民间艺术之乡”的高质量发展,助力艺术之乡建设赋能民族地区乡村振兴,一是要拓展民间艺术的接力传承载体,二是要开拓更多民间艺术的体验空间,三是要推动民间艺术之乡的文旅深度融合,打造文旅地方IP,开发文旅融合新业态,促进民间文化艺术之乡高质量发展。
唐衡璇冯凤举陈建国郭松唐琳
关键词:民间艺术民族地区
基于AHP法的南宁市城市公园植物趋同性研究
2023年
通过层次分析法,从美学要素和组成要素2个层面提出8项评价指标,构建城市公园植物应用趋同性的综合评价体系。结果显示,准则层中的组成要素权重为83.33%,美学要素为16.67%。在美学要素中,按照权重大小依次为植物种植形式(68.49%)、植物景观色调(22.20%)以及植物景观的搭配层次(9.31%)。在组成要素中,权重值大小依次为植物的观赏种类(42.98%)、植物生活型结构(24.31%)、植物的生长习性(12.61%)、植物的应用种类(12.01%)、植物的生长周期(8.09%)。在调研的4个公园中,厕所周边和道路两旁植物配置的趋同性较高,评分为Ⅰ级;水岸、开阔空间植物配置等级为Ⅱ;小品周边、入口及广场的植物配置等级为Ⅲ级。通过评价结果可知,植物应用的趋同性和植物设计理念关系密切,可通过加入不同色调的植物、不同观赏种类和生活型结构的植物,降低植物应用的趋同性。
曹琬筝陈建国孙克芳
关键词:城市公园植物AHP法
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