陈以鉴
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
- 供职机构：盐城师范学院社会学院更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理文学更多>>
- 试论先秦史学发展的特点被引量：1
- 2007年
- 先秦是中国古代史学的发端时期。从远古神话传说的出现,到甲骨金文的记事、各种史籍的产生,以至春秋战国多种历史撰述的问世,史学的一些主要方面都已形成并得到初步发展。在这个过程中,也显示出史学发展的几个重要的十分鲜明的特点,这就是文字记载由简单的片段逐步形成正式的史书并出现多种历史体裁,史官产生和史官制度形成,各种历史观点和历史观念的并存等。
- 陈以鉴
- 关键词：先秦史学历史记载历史文学史官制度历史观念
- 辛亥革命准备时期的历史教育
- 2005年
- 辛亥革命准备时期,资产阶级革命派的宣传活动家以及一大批富有爱国心的知识分子,为教育民众、唤起民众、发动民众,挽救民族危亡,纷纷运用史学这一有力武器,以革命“排满”、反帝爱国为宗旨,以大量的历史事实为例证,大力宣传民族革命主张,大力宣传反帝爱国思想。这种对国民广泛进行的历史教育,为开启民智、鼓舞民气,促进民主革命思潮的广泛传播,为中华民族的觉醒发挥了重要作用。
- 陈以鉴
- 关键词：辛亥革命历史教育舆论宣传反帝爱国
- 略论贾谊的历史鉴戒思想被引量：2
- 2004年
- 贾谊的历史鉴戒思想集中反映在他的政论名篇《过秦论》中 ,这在他其它的政论中也多有体现。他以史论政 ,对以往的历史 ,特别是秦朝的兴衰史进行了系统的研究和探讨 ,对当时的社会现实进行了深入的观察和剖析 ,客观地表述了历史与现实的联系 ,为统治阶级寻找长治久安的方略提供了历史的鉴戒。同时 ,也为人们正确理解历史与现实的关系和提高自身的修养留下了历史的智慧。对历史鉴戒实现的途径 ,他也提出了深刻的见解。
- 陈以鉴
- 关键词：名篇《过秦论》修养史鉴
- 论两汉时期的历史教育被引量：2
- 2003年
- 我国古代历史教育经过先秦时期的初步发展 ,到两汉进入了一个重要的发展时期。历史教育的形式多样、内容丰富 ,历史教育的资政性、劝诫性以及知识性传授等社会功能得到进一步发挥 ,对后世产生了极为重要的影响。
- 陈以鉴
- 关键词：汉朝历史教育私学史学著作政论
