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阎赫允

作品数:11 被引量:9H指数:2
供职机构:黑龙江工程学院外语系更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学农业科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇流利
  • 4篇流利性
  • 3篇英语
  • 3篇语言
  • 2篇语法
  • 2篇语流
  • 2篇迁移
  • 2篇母语
  • 2篇口语
  • 2篇口语流利性
  • 1篇第二语言教学
  • 1篇学习策略研究
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语能力
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇语法能力
  • 1篇语感
  • 1篇语言教学
  • 1篇预习

机构

  • 11篇黑龙江工程学...
  • 1篇哈尔滨理工大...
  • 1篇黑龙江省政法...

作者

  • 11篇阎赫允
  • 1篇张丽莉
  • 1篇李光
  • 1篇李惠
  • 1篇赵昊楠
  • 1篇孙向阳
  • 1篇闫捷
  • 1篇盛成潜

传媒

  • 3篇黑龙江科技信...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇北方经贸
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇北方论丛
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇Chines...
  • 1篇黑龙江科学

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
第二语言教学中切莫忽视朗读被引量:1
2002年
本文论述了朗读在外语教学中的重要性,强调了朗读是打好口语基础的有力手段;同时朗读在促进书面表达上起着不可忽视的作用。通过朗读可以使语言的各种活动相互配合、互相转化。
阎赫允
关键词:第二语言教学朗读语感语法能力外语能力
STUDENTS' SELF-WILLING MOTIVATION IMPACTS ON SECOND LANGUAGE ORAL FLUENCY
2005年
The dissertation is to try to convey some of language recognition and understanding problems as it viewedfrom psychological perspective. It mainly discusses some kinds of theoretical problems that involve in secondlanguage (SL) oral fluency developing from self-willing motivation based on Levelt's speaking model and deBot's SL producing mechanic and according to logical theory that thing's changing lies in its intrinsicmotivation, having discussed the relationship between self-willing motivation and some relevant factors,finally, we draw a conclusion that self-willing motivation is an original motivation both in SL oral fluency andits learning.
阎赫允
第二语言话语产出流利性与意识趋动
随着国际经济的迅猛发展,英语作为国际通用语在中国社会越来越显得重要,我国各行各业急需有较强口语能力、能直接和外国人进行口语交流、能用英语完成采访、谈判等任务的人才。许多企业在录用人才时,也把大学生的外语口语流利与否作为招...
阎赫允
文献传递
母语迁移对中国学生二语习得的促进
2009年
基于乔姆斯基转换生成法阐述了迁移定义、产生原因及特征。通过对比分析认定母语迁移对二语习得可起促进作用。
阎赫允闫捷
关键词:母语迁移二语习得
转换生成语法与英语自主学习策略研究被引量:1
2014年
语法学习一直是英语学习中的薄弱环节之一,在以往的语法教学中老师多采用传统语法教学体系。如何另辟蹊径让学生对语法学习感兴趣,并能够在自主学习的过程中积极主动地运用课堂上老师传授的相关语法知识解决问题是研究的课题。转换生成语法模式就是一种有目的、有针对性地引导学生自主进行语法学习的新策略。本文简单概括总结了转换生成语法的相关理论,并就其在英语自主学习中的运用进行了分析。
张丽莉阎赫允娄国
关键词:转换生成语法英语自主学习
提高英语口语流利性的几点建议被引量:1
2005年
在语言学习和运用过程中。英语口语流利性是英语学习听、说、读、写、译等各环节至关重要的一环。本文就如何提高英语口语流利性提出几点看法,强调从细微入手,循序渐进,最终实现提高学生英语口语流利性及交际能力的目的。
阎赫允
关键词:口语流利性
归因理论在英语教学中的应用
2008年
通过对归因理论的阐述和对学生学业状况的归因倾向分析,提出了归因理论对英语教学的启示:一要关注学生的归因反应;二要研究学生的归因倾向,引导学生正确归因;三要重视培养学生的情感智力和认知技能;四要对教师自身的教学工作进行正确的归因。
孙向阳盛成潜阎赫允
关键词:归因归因理论情感智力
浅谈课堂目标教学与提高学生英语能力
2002年
英语课堂教学随改革扩大招生应做出相应的调整与改革。在英语教学中实施课堂目标教学模式 ,矫正以往重“教”轻“学”的旧体系。旨在强调学生通过课堂实践提高英语能力 ,培养学生学习英语的主观能动性。
阎赫允
关键词:英语教学课堂目标教学英语能力课堂实践预习
利用母语正迁移促进老工业基地二语学习——基于乔姆斯基的转换生成法的语言迁移特征
2009年
简述了语言迁移定义。通过分析认为在外语教学中,适当发挥母语的正迁移作用可以使学习者更好地完成学习任务,提高教学质量和效率,促进二语习得。
阎赫允李惠赵昊楠李光
关键词:母语正迁移二语学习
浅谈语言与第二语言口语流利性被引量:2
2001年
第二语言教学界十分重视培养具有较强的口语交际能力的人才。语言学者们在至力于探讨第二语言的流利性。要想有效地解决这一问题 ,首先重视口语流利性在第二语言学得中的重要性 ,找出可能影响口语流利性的原因 ,并根据语言发展机制探讨对策。在实践中不断摸索建立第二语言口语流利发展的理论模式 。
阎赫允
关键词:流利性
共2页<12>
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