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邵守灿

作品数：6 被引量：5H指数：1
供职机构：慈溪中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇化学实验
  • 1篇倒吸
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇新课程实验
  • 1篇知识
  • 1篇实验复习
  • 1篇实验教学
  • 1篇通识
  • 1篇通识培训
  • 1篇培养创新能力
  • 1篇气体
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学实验
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性发展
  • 1篇主义
  • 1篇相互作用

机构

  • 6篇慈溪中学

作者

  • 6篇邵守灿
  • 1篇鲍旭明
  • 1篇任富强

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇化学教学
  • 1篇中学化学教学...
  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇教学月刊（中...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
新课程标准下高中化学教学的几点思考
2007年
浙江省全面进入高中新课程实验已近一年，教师们通过参加新课程通识培训、学科专业培训及半年教学实践，对如何实施新课程标准下的化学教学有了一定的认识，但还有不少问题有待解决。笔者根据自己学习和实施的体验，以《化学1》专题4“硫、氮和可持续发展”为例，就新课程标准下如何搞好化学教学谈几点体会，供同行参考。
邵守灿
关键词：高中化学教学新课程标准新课程实验可持续发展通识培训教学实践
中学化学实验发展性教学模式的构建被引量：3
2003年
根据“以学生为主体 ,以学生发展为本”的指导思想 ,构建中学化学实验发展性教学的模式 ,使化学实验教学活动成为增强学生主体参与意识 ,培养学生发现问题、解决问题、学会创新 ,促进学生潜能和个性发展的学习活动 。
邵守灿
关键词：化学实验发展性教学教学模式主体性发展
化学实验中“倒吸”的防止与运用
2003年
邵守灿
关键词：化学实验气体实验教学
甲烷化学性质的教学设计被引量：1
2005年
邵守灿
关键词：教学设计化学性质甲烷建构主义相互作用知识
发展在教育现场中——慈溪中学的校本课程开发
2007年
一、对校本课程开发的认识 校本课程，是学校根据自己的教育哲学，在有效实施国家课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。
鲍旭明邵守灿任富强
关键词：校本课程开发教育哲学国家课程
依托课本实验 培养创新能力——对高考化学实验复习的建议被引量：1
2004年
邵守灿
关键词：课本实验高考复习建议复习指导
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共1页<1>
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