迟新丽
- 作品数：39 被引量：223H指数：10
- 供职机构：深圳大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广东省自然科学基金安徽省教育厅项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
- 安徽、四川两地大学生性健康知识和性相关行为调查被引量：1
- 2012年
- 目的:了解当代大学生性健康知识和性行为的相关情况。方法:采用性健康知识量表和性相关行为问卷测量安徽、四川两地大学生性健康知识和性相关行为情况,数据采用SPSS 16.0统计软件包进行统计分析。结果:两地大学生性健康知识较为匮乏,表现为女生明显低于男生;性相关行为活跃呈多样性趋势,男生显著活跃于女生、同性性接触、强迫性关系等表现。结论:中国大学生急需性健康知识教育,尤其需侧重女大学生性知识健康知识教育及男大学生性健康行为教育,同时应关注性和性别多样性、性别教育、性与法律和性与社会教育。
- 王健迟新丽
- 关键词：性教育性相关行为性健康知识大学生
- 中小学教师成功恐惧与工作家庭冲突关系研究被引量：2
- 2009年
- 本研究对来自四川、重庆、福建、河南、安徽等地区400名中小学教师进行了调查。结果表明:中小学教师在成功恐惧上存在显著性别差异,在工作家庭冲突上无明显差异;相关分析表明,工作家庭冲突与成功恐惧总分及各因子显著正相关。多元回归分析表明,工作家庭冲突的所有因子都是成功恐惧的重要影响因素,对成功恐惧有良好的预测作用。
- 迟新丽易雯静吴明霞张大均
- 关键词：中小学教师成功恐惧工作家庭冲突
- 中文版青少年自我关怀量表(SCS-Y)的信效度检验
- 自我关怀与心理健康关系密切,近年来对自我关怀的研究快速增加,但以往评估自我关怀的量表在青少年群体中适用性较差。本研究旨在将新近开发的英文版青少年自我关怀量表(SCS-Y)翻译成中文,并在中国青少年中进行信效度检验,以期丰...
- 黄柳玥陈智超姜薇薇王岩子方璇韩菡黄楚雯李子吟迟新丽
- 关键词：自我关怀青少年信度
- 儿童青少年正念量表(CAMM)在中国青少年群体中的信效度检验(9)
- 目的:检验儿童青少年正念量表(CAMM)在中国青少年群体中应用的信效度,为进一步开展青少年积极性发展研究提供依据。方法:选取310名中学生(样本1:男生174人)进行条目分析和探索性因素分析,另外选取309名中学生(样本...
- 刘晓凤迟新丽张洁婷段文杰温宗堃
- 关键词：信度青少年
- 文献传递
- “成功恐惧”的研究述评被引量：1
- 2008年
- 自20世纪60年代霍纳提出"成功恐惧"概念以来,它一直是学者们争相争论的神秘焦点,本文尝试解开"成功恐惧"之谜,介绍"成功恐惧"的概念,研究现状和原因.研究的测量方式.最后提出展望。
- 迟新丽
- 关键词：失败恐惧成功恐惧
- 安徽大学生性健康知识、性态度与性相关行为研究被引量：13
- 2010年
- 本研究采用性健康知识量表、性态度量表及性相关行为问卷,测查了安徽381名大学生性健康知识水平、性态度和性相关行为状况。结果表明安徽大学生性健康知识十分匮乏,性态度趋于中间和开放状态,性相关行为活跃,并表现显著性别和专业差异。性健康知识、态度与相关性行为之间呈显著正相关,其中安全套使用、宽容性、交流性和功能性对性相关行为有良好预测作用。建议进行有针对性的大学生性教育。
- 迟新丽
- 关键词：性健康知识性态度性相关行为性教育
- 浅析大学生学习的个性差异被引量：2
- 2008年
- 高效的学习是符合学习者个性的学习。大学生学习者应研究和掌握学习个性差异的构成要素,以提高学习成效和质量。在生理差异方面,要了解自己对学习时间的偏爱,对感知觉通道的偏爱,对学习环境的偏爱等。在心理差异方面,要了解自己在智力上的差异,是场独立型还是场依存型,是冲动型还是沉思型;思维方式是什么类型,大脑优势的半球差异,气质的类型是内向型还是外向型,成就动机是什么,学习的意志力如何和焦虑水平等。
- 迟新丽吴明霞田静
- 关键词：大学生学习生理差异心理差异
- 极简版积极青少年发展量表中文版的效度和信度检验被引量：3
- 2022年
- 目的:检验极简版5Cs积极青少年发展量表(PYD-VSF)的效度和信度。方法:使用线上调查方式,共18586名来自小学高年级、初中、高中和大学的青少年于2020年5月完成PYD-VSF、病人健康问卷抑郁量表(PHQ-9)和心理韧性量表(CD-RISC-10)。对PYD-VSF进行条目分析、验证性因子分析、多群组分析、效标效度和增量效度分析。3个月后选取其中860人完成重测,用于评估重测信度。结果:验证性因子分析结果支持PYD-VSF的双因子结构,模型拟合良好(CFI=0.943,TLI=0.918,RMSEA=0.072);多群组分析结果显示PYD-VSF具有跨组的稳定性(△TLI<0.01,△CFI<0.01,△REMSE<0.01);PYD-VSF总分与PHQ-9得分呈负相关(r=-0.30),与CD-RISC-10得分呈正相关(r=0.43),均P<0.001。总量表的Cronbachα系数为0.91,重测信度(r)为0.71。回归分析结果显示,PYD-VSF负向预测抑郁(β=-0.27,P<0.001),且预测力高于其他变量。结论:极简版5Cs积极青少年发展量表(PYD-VSF)测评我国青少年群体显示有可接受的效度和信度,可用于测评青少年积极发展水平。
- 黄柳玥梁凯欣陈诗韵康武迟新丽
- 关键词：信度
- 中小学教师成就动机与成功恐惧关系的研究被引量：1
- 2009年
- 成就动机是个人对自己认为重要或者是有价值的工作，努力克服困难，力求达成目标的一种内部推动力量。成就动机涉及对成功的期望和对失败的担心两者之间的情绪冲突。成功恐惧又称为“逃避成功的动机，因预见到成功会产生使人恐惧的结果，所以在以后从事类似活动时，个体有可能有消极应付行为。当前许多研究都集中于教师工作压力感和组织支持、教师心理健康的分析研究。本研究目的旨在了解并把握中小学教师的心理特点，了解中小学教师的成就动机和成功恐惧之间的关系，提高中小学教师的心理素质。
- 易雯静迟新丽吴明霞张大均
- 关键词：中小学教师成就动机恐惧心理特点心理素质
- 中国大学生性相关行为特点及影响因素的性别调节效应研究被引量：9
- 2013年
- 目的:考察中国大学生性相关行为特点及影响因素在性别上的差异情况,旨在为大学生性教育提供实证依据和实践启示。方法:采用大学生性相关行为问卷以方便取样方式对中国安徽、重庆和四川地区2644名在校大学生在过去一年中的性相关行为发生率进行测查。结果:大学生性相关行为活动频繁,主要表现为男生多于女生;大学生性相关行为受到个体、家庭、同伴及环境等多种因素影响,并且表现在男女性别上的不同影响因素,女生更多地受到学校性质、与父母关系、有无兄弟姐妹及专业影响,男生更多地受到教育期望影响。结论:中国大学生性相关行为活动频繁,并受到多种因素影响,性别是其重要调节因素。
- 张沛超迟新丽吴和鸣吴明霞
- 关键词：性相关行为性别差异性教育
