赵平略
- 作品数：21 被引量：23H指数：3
- 供职机构：贵阳学院阳明学与黔学研究院更多>>
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- 心体与境界——孙应鳌美学思想探微被引量：1
- 2013年
- 孙应鳌的美学思想以普遍性原则的"心"为本体,心作为一个形上范畴,它潜在于每一个人,至善无恶。他以"求心"功夫纯化心体,讲求在日用常行中使本然之心转化为明觉之心,呈现出与天地万物圆融为一的仁境和具有中和之美的乐境。孙应鳌的美学思想闪烁着理性的光辉,对当时文学艺术风尚转变及清代朴学之学风具有一定的影响,对后世美学理论的建构也不乏启示意义。
- 陆永胜赵平略
- 关键词：孙应鳌美学思想境界
- 抽刀断水水更流——论元杂剧《张生煮海》的悲剧消解和消解的悲剧被引量：1
- 2000年
- 煮海 ,本是充满浪漫奇想的 ,但在《张生煮海》中 ,借助于神仙之力的煮海 ,其实是一种消解爱情悲剧的手段 ,与多数元杂剧中设计“中状元”的情节以解决矛盾实质上是一回事。而这种表面上的皆大欢喜 ,是不能消解爱情的悲剧性质的。并且 ,这种消解的努力 ,本身又是更深层次的悲剧 ,因为它否定现实的斗争 。
- 赵平略
- 关键词：消解悲剧性质爱情悲剧论元
- “变”还是没变?——也谈王阳明的为学历程
- 2008年
- 关于王阳明的为学历程,多认为有从"溺于辞章"到"始慕圣贤"一变,但王阳明其实是把辞章当作"作圣贤"的用功途径,在王阳明看来,读书中举,学习辞章,乃至学工学农,都是可以使自己成为圣贤的方法。因而,王阳明的为学历程中,不存在从"溺于辞章"到"始慕圣贤"的变化。
- 赵平略
- 王阳明的文学思想与创作被引量：3
- 2013年
- 由于诸多原因,王阳明认为辞章之学与圣贤之学存在着对立,使得其对文学创作基本上持否定态度。而在热衷辞章之学的时期里,他至少是文学复古主张的赞同者。虽然从总体上,他认为文学创作的价值不高,但其自身文学创作成就很大。在明代文坛上,他的诗歌、散文都有较高地位。其政论散文有充沛的气势、严密的逻辑;夹叙夹议为主的散文善于借机开导;情感真挚自然;议论深刻透彻。
- 赵平略
- 关键词：文学思想散文创作诗歌创作
- 永远的梦——李白的理想被引量：1
- 2009年
- 李白是否有政治才能,一直是一个待解之谜。从李白在玄宗召见后没有建树、追随永王李?的事实可知,李白是缺乏政治远见的。李白的真诚而又恃才傲物的个性,崇尚道术、剑术和文学的知识结构,也说明李白是不适合从政的。
- 赵平略
- 关键词：政治才能知识结构
- 何以处困 唯有忠信——王阳明《龙场生问答》与韩愈《潮州刺史谢上表》比较
- 2012年
- 同是因为进谏被贬,同是希望离开贬谪之地,王阳明《龙场生问答》与韩愈《潮州刺史谢上表》有着很多的不同,一是想离开的原因不同,韩愈是因为贬谪之地条件艰苦,王阳明是因为自己不能尽职;二是想离开的方法不同,韩愈是向皇帝陈情,王阳明是考问自己的内心;三是对忠的认识不同,王阳明认为对待皇帝应该以道相从,韩愈则不问是非。这三个不同背后有着一个根本的不同,即处困的态度不同,王阳明坚持以礼义忠信为处困之道,韩愈则不能做到这一点。
- 赵平略
- 关键词：忠信
- 《南赣乡约》社会治理思想的得与失
- 2014年
- 王阳明《南赣乡约》一文设计了乡约这个基层自治组织形式。王阳明以他对基层社会的深刻了解,对乡村社会不同层次、不同情况的人规定了不同的礼法责任,对乡村社会生活各个方面的弊病进行了针对性的诊治,并将主要责任落实到约长等士绅阶层身上,使这些社会弊病能够得到有效地解决。同时,王阳明还设计了一个合理而简单易行的基层社会自治程序,这是王阳明《南赣乡约》的价值所在。但是,《南赣乡约》也有一个重大的失误,就是极大地挤压了普通民众的自由空间,为恶势力的扩张提供了更多的可能,这同样不利于乡村社会的治理。
- 赵平略
- 关键词：社会治理得失
- 刘瑾是否派人追杀王阳明
- 2009年
- 刘瑾上奏朝廷将王阳明贬为龙场驿丞后,是否还曾追杀过王阳明。分析钱德洪的《阳明先生年谱》和黄绾的《阳明先生行状》,可以得出结论,刘瑾并没有派人追杀王阳明。而刘瑾对王阳明父亲的态度,也可以作为这一观点的旁证。
- 赵平略
- 王阳明对法家思想的吸纳与运用被引量：2
- 2007年
- 王阳明以其博大的胸怀,吸纳着各种思想的精华。法家认为重法是爱民的手段,强调赏罚必信、法因时变的思想都为王阳明所吸纳和实施。
- 赵平略
- 关键词：法家吸纳
- 王阳明“知行合一”说的构建方法被引量：1
- 2015年
- 为了构建自己的"知行合一"学说,王阳明用了下定义、举例子、打比方等多种方法,但王阳明在使用下定义的方法时,总是犯了循环定义的错误,且并不严密。运用举例子和打比方的方法时则常常利用一字多义的特点,偷换了概念。王阳明对于"知行合一"的构建存在着种种问题,他的以上构建方法都不能成立。但王阳明的"知行合一"学说仍然有着极为重要的价值,就是对治知行分离的错误提出了有效的解决方法。
- 赵平略
- 关键词：知行合一
