谢继莘
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：安徽大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级重点教学研究项目国家大学生创新性实验计划更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学生物学更多>>
- 生物科学专业实验课程学生网上评教实践与思考
- 2017年
- 以安徽大学生物科学专业实验为例,介绍其在多年的教学评价实践中形成的较为成熟的做法和经验,明确该课程在学生网上评价中取得较高的满意度。同时也分析了学生网上评价系统的不足,如评价指标偏离于人才培养目标,创新能力方面评价指标缺乏或表述不严谨,评价结果反馈范围小,反馈时间滞后,难以推广应用。针对以上不足,建议在教学实践中加强研究,在评价指标的科学性、合理性、可操作性,以及评价结果的及时反馈、采信及应用等诸多环节中加以改革和完善,全面提高实验教学质量,以培养具有创新能力的高素质大学生。
- 黄训端胡玲谢继莘袁莉杨帆李天竹
- 关键词：网上评教
- 生物工程创新人才培养模式的构建方法探析被引量：2
- 2014年
- 结合新时代创新型人才培养的使命,以及生物工程人才培养的现状,从课程设置、实验、教学、实习体系方面因素,初步探索生物工程创新性人才培养模式的构建方法。
- 陈勤谢继莘开远忠戴玲
- 关键词：生物工程
- 浅议基础生物学实验教学的困境、困因与对策被引量：3
- 2005年
- 为适应高等教育改革和厚基础、宽口径人才培养规格的要求,探讨了基础生物学实验教学,分析了其面临的困境及原因,提出了提高教学质量的应对策略。认为必须坚持基础生物学实验在人才培养中基础性的地位作用,坚持实验教学与理论教学并重的教学理念,改革实验教学管理体制,构建实验教学平台体系,优化课程体系和教学内容,创新教学运行机制,调动实验教师和学生的积极性,以提高人才培养质量。
- 黄训端何家庆李能树谢继莘
- 关键词：实验教学教学管理体制实验教师高等教育改革
