许惠清
- 作品数：10 被引量：59H指数：4
- 供职机构：东华理工大学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题江西省社会科学“十一五”规划项目江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 以行业为主导的职业教育模式的优点分析被引量：8
- 2011年
- 以行业为主导的职业教育模式作为一种能够促进行业需求及时、准确地反映于职业教育中,以培养与社会实际需求相适应的职业技术人才的教育形式或教育样式,无论是对职业技术学校,还是对政府,以及对企业来说,都具有诸多优点。在我国力图促使企业参与职业教育、实行校企合作的效果并不尽如人意的今天,实行以行业为主导的职业教育模式尤为迫切。
- 许惠清黄日强
- 关键词：职业教育
- 学校主体职业教育模式初探被引量：5
- 2012年
- 学校主体职业教育模式是当今世界三大职业教育模式中的一种重要类型。它是与工厂生产和大工业技术相适应的产物,以政府为职业教育的主要办学主体,由此引申出这一模式所固有的一些特征和这一模式自身所独有的突出优点与不足。
- 许惠清黄日强
- 关键词：职业教育
- 英国第六学级的职业教育
- 2010年
- 英国的第六学级历史悠久,在漫长的发展过程中,其办学职能、类型、学制和课程体系等经过数次变革,从形式到内容都打上了许多现代印迹。英国的第六学级在今天以其崭新的面貌呈现在世人面前。21世纪初,英国又把调整职业教育中的"普通国家职业资格证书",建立学术教育和职业教育之间的等价性,促进职业教育和学术教育的有机融合作为第六学级课程体系改革的重要目标。
- 许惠清黄日强
- 关键词：职业教育学术教育
- 我国农村教师专业化的困境与对策研究
- 2008年
- 教师专业化是我国教师教育改革的重要趋势,农村教师专业化是我国教师专业化的一个重要组成部分。
- 许惠清
- 关键词：农村教师
- 元认知在问题解决中的作用
- 2007年
- 问题解决与元认知问题一直是发展心理学家,特别是教育心理学家所争论的热门话题,也是教育理论与实践中较难解决的问题。本文简要阐述了元认知在问题解决中所起的作用以及如何培养元认知能力的问题。
- 许惠清
- 关键词：元认知
- 以行业为主导的职业教育模式初探被引量：3
- 2011年
- 以行业为主导的职业教育模式作为一种有利于培养与社会实际需求相适应的职业技术人才的教育形式或教育样式,起源于中世纪手工业行会学徒培训制。这一模式以行业是管理与监督职业教育的中坚力量、行业组织为管理与监督职业教育的实施主体和行业需求能够及时、准确地反映于职业教育中为基本特征。为了保证行业能够在职业教育发展中发挥主导作用,政府采取了法律规定、组织保证和资金支持等保障措施。
- 许惠清黄日强
- 关键词：职业教育
- 基于网络环境下教学模式的研究被引量：18
- 2008年
- 网络教育是伴随着现代信息技术发展而产生的一种新型教育形式,它给传统的教学思想和教学模式带来了深刻的变革。网络教学与传统的教学模式相比,有其自身的特点,并在发展的过程中形成了几种有规模的教学模式,因此加强网络教学的研究显得尤为重要。
- 许惠清
- 关键词：网络环境教学模式网络教育
- 能力本位职业教育的能力观被引量：21
- 2004年
- 能力本位职业教育,是深受职教工作者欢迎和支持的一种职教课程实施取向,被视为取代传统教育形式最有效的方式.它所强调的能力与传统教学模式的能力有何不同,本文将对此进行阐述.
- 黄日强许惠清
- 关键词：能力本位职业教育
- 论教师健康心理的维护被引量：3
- 2006年
- 教师的心理健康状况不仅对自身的学习、工作和生活是重要的,而且对学生的身心发展和成长也是极其重要的。因此,大力加强教师心理健康的研究意义重大。文章探讨了教师心理健康的状况、从学校、社会、教师自身三方面分析了产生心理问题的原因,并提出了相应的维护措施。
- 许惠清邹小平
- 关键词：教师心理健康
- 加拿大社会参与职业教育研究被引量：2
- 2015年
- 在职业教育社会参与机制的作用下,加拿大职业教育已成为一项社会性事业。加拿大社会多方积极参与职业教育,取得了社会多方筹措职业教育经费、社会多方共同研究职业教育事宜、教学内容与社会实际需求紧密结合、职业学校的办学条件得到不断改善、有效培养社会所需要的职业技术人才的良好效果。
- 黄日强李凯伟许惠清
- 关键词：职业教育社会
