蔡文丰
- 作品数：5 被引量：23H指数：3
- 供职机构：长春教育学院更多>>
- 发文基金：淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 体验式教学模式在农村小学心理健康教育课堂教学中的应用被引量：12
- 2011年
- 体验式教学模式作为一种新型教学模式,在新课改中受到了广泛的重视。本文探讨了体验式教学模式在农村小学心理健康教育课堂教学中的适用性,提出农村小学心理健康教育课堂体验式教学的操作程序,并进一步阐述了应用时需注意的问题。
- 蔡文丰张仁芳杨晓霞
- 关键词：体验式教学模式心理健康教育
- 个性化教师培训模式建构策略分析
- 2015年
- 依据个性化教师培训内涵,分析其实施对推行个性化教育、教师继续教育及教师个体成长的重要意义,从培训理念、培训目标、培训内容、培训方法与培训管理几个方面提出建构个性化教师培训模式的策略,明确实施中需注意的问题。
- 蔡文丰
- 关键词：教师培训个性化
- 心理健康教育教师专业化发展现状综述被引量：4
- 2010年
- 心理健康教育起源于西方19世纪末20世纪初,发展于"人性关怀"思想,植根于学校心理学领域,经过近百年的发展后,已经进入繁荣时期。我国自20世纪80年代开始了对心理健康教育的关注,陆续开展了一些讨论、探索和课题研究。本文采用文献综述法,从心理健康教育教师的概念界定、国内外发展历史、专业化素质、我国专业化发展现状以及专业化发展策略等方面综述心理健康教育教师的专业化研究。
- 尹丽娜蔡文丰
- 关键词：心理健康教育心理健康教育教师
- 长春地区中小学心理健康教育教师队伍现状与专业化发展探析被引量：6
- 2010年
- 心理健康教育教师队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键,是保障心理健康教育有效开展的重要条件。文章在对长春地区中小学心理健康教育教师队伍现状进行调查研究的基础上,分析了长春地区心理健康教育教师队伍存在的专业化水平低的问题,提出建立健全心理健康教师专业制度、加强专业培养与训练、注重教师自身发展的引导的建议。
- 蔡文丰尹丽娜
- 关键词：心理健康教育教师
- 关于提高长春地区农村幼儿教师继续教育有效性的思考被引量：1
- 2014年
- 本文结合幼儿园教师学历教育、幼儿教师国培计划的工作实践,通过对长春地区农村幼儿教师的访谈和调查,剖析了长春地区农村幼儿教师队伍的特点,分析了现有农村幼儿教师继续教育工作中存在的问题。建议通过建立健全农村幼儿教师继续教育网络,引导教师注重自身专业发展,制定面向农村实际的继续教育内容,实行分层、分类培训,完善已有培训形式的策略来提高长春地区农村幼儿教师继续教育的有效性。
- 蔡文丰姜义
- 关键词：农村幼儿教师继续教育有效性
