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蒋曦

作品数：2 被引量：32H指数：2
供职机构：西昌学院文化传媒与教育科学学院教育系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生家长
  • 1篇学堂
  • 1篇招生
  • 1篇招生政策
  • 1篇智力
  • 1篇智力理论
  • 1篇特许学校法
  • 1篇契约
  • 1篇契约关系
  • 1篇主题
  • 1篇主题教学
  • 1篇教育行政
  • 1篇教育行政组织
  • 1篇课程
  • 1篇课程统整
  • 1篇家长
  • 1篇教学
  • 1篇多元智力
  • 1篇多元智力理论
  • 1篇分科

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇西昌学院

作者

  • 2篇曾晓洁
  • 2篇蒋曦

传媒

  • 1篇比较教育研究
  • 1篇北京观察

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
多元智力理论与主题教学被引量：30
2005年
本文对主题教学的产生缘由、多元智力理论指导下的三种主题教学模式(“单学科-主题”模式、“多学科-主题”模式和“跨学科-主题”模式)以及多元智力研究者对主题教学的反思等进行了梳理和分析。
蒋曦曾晓洁
关键词：多元智力理论课程统整分科教学主题教学
特许学校:美国公立学校的新模式被引量：2
2002年
美国的特许学校是指在政府的相关法律许可下,将公立学校的办学权授予一些社会团体、企业、教育团体、家长团体、教师、个人或其他机构,由这些非政府组织或个人来开办经营的公立学校.由于依然是公立学校,因此,特许学校与其它公立学校同样享受政府的经费支持.
曾晓洁蒋曦
关键词：特许学校法招生政策契约关系教育行政组织学堂学生家长
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共1页<1>
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