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王醊恩

作品数:54 被引量:161H指数:7
供职机构:滨州医学院中西医结合学院更多>>
发文基金:中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题国家自然科学基金山东省中医药科技发展计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学语言文字更多>>

文献类型

  • 48篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 47篇医药卫生
  • 15篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 18篇中医
  • 14篇教学
  • 8篇中医学
  • 6篇伤寒
  • 6篇教育
  • 6篇教学改革
  • 5篇伤寒论
  • 5篇温病
  • 5篇哮喘
  • 4篇温病学
  • 4篇小鼠
  • 4篇咳嗽
  • 4篇辨证
  • 3篇学法
  • 3篇院校
  • 3篇中医教育
  • 3篇中医诊断
  • 3篇中医诊断学
  • 3篇课程
  • 3篇教学法

机构

  • 52篇滨州医学院
  • 4篇陕西中医药大...
  • 2篇北京中医药大...
  • 1篇青岛大学
  • 1篇山东中医药大...
  • 1篇烟台大学
  • 1篇滨州市中心医...
  • 1篇滨州市人民医...
  • 1篇威海市经济技...

作者

  • 53篇王醊恩
  • 25篇杨毅
  • 13篇丁晓洁
  • 12篇董正平
  • 7篇王科军
  • 7篇于晓飞
  • 6篇王斌胜
  • 5篇孔祥勇
  • 4篇叶蕾
  • 3篇林莺
  • 3篇林海燕
  • 3篇吉博文
  • 2篇于东林
  • 2篇王哲
  • 2篇杨景锋
  • 1篇张玉倩
  • 1篇贾岩辉
  • 1篇邵海金
  • 1篇宫健伟
  • 1篇张林猛

传媒

  • 10篇中国中医药现...
  • 4篇时珍国医国药
  • 4篇长春中医药大...
  • 3篇内蒙古中医药
  • 3篇光明中医
  • 3篇辽宁中医药大...
  • 2篇中医杂志
  • 2篇陕西中医学院...
  • 2篇中国中医基础...
  • 1篇双足与保健
  • 1篇吉林中医药
  • 1篇黑龙江中医药
  • 1篇山西中医
  • 1篇中国中西医结...
  • 1篇江苏中医药
  • 1篇新中医
  • 1篇中国中医急症
  • 1篇山西中医学院...
  • 1篇中医药管理杂...
  • 1篇中医药临床杂...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 6篇2018
  • 4篇2017
  • 7篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 10篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
方剂教学临床思维培养小议被引量:1
2008年
《方剂学》是中医理论体系的重要组成部分.既是基础课.又与临床实践有着密切的联系。其教学目的最终要达到学习者能够以之为工具进行临床应用。这就要求教师在方剂教学中不仅要重点讲清方剂的组成以及组成原则.而且要讲明白每一个具体的方剂在临证时如何合理使用.也就是说在教学中如何培养学生的临床思维。
王醊恩杨毅
关键词:方剂学临床思维教学方法
中西医比较研究法在西医院校《中医学》教学中的应用被引量:5
2010年
在西医院校中医学教学过程运用中西医比较研究法,有利于学生对中医基本理论的准确掌握和学生创新性思维的培养,结合教学实践介绍比较教学在中医教学的应用,指出应用时应注意的问题。
杨毅王醊恩
关键词:中医教育比较教学法
内经选读课程分析与教学反思
2017年
《内经选读》是中医学专业的必修专业基础课,也是中医四大经典课程之首。通过对我校中医学本科专业《内经选读》课程的课程定位、教学目标、学情分析与教学设计、教学内容、教学方法与手段、课程考核、教学评价与反馈、师资条件、教学资源9个方面进行分析,提出今后应重点在教学方法、课程考核、师资队伍三方面加强改革和建设,提高教学质量和教学效果。
丁晓洁董正平王醊恩孔祥勇王斌胜
关键词:课程分析中医学教学反思
“胃强脾弱”浅议
近日拜读了几篇关于"胃强脾弱"的文章,有感于"胃强脾弱"义歧难明,故作此陋文,拟从"胃强脾弱"古今义之不同入手来探讨分析。"胃强脾弱"古义出自于金·成无已《注解伤寒论》中对麻仁丸证的解释;今义为"消谷善饥,兼大便溏泄者,...
王醊恩杨毅杨景锋
文献传递
“线下-线上-门诊”经方医学师承模式对学生《伤寒学》课程学习及临床思维的影响被引量:4
2018年
目的探讨"线下-线上-门诊"经方医学师承模式对学生《伤寒学》课程的学习以及临床思维的影响。方法从"师承班"中选出正在学习《伤寒学》课程的中医学专业2014级30名学生作为实验组,另从2014级剩余学生中随机抽取30名学生作为对照组。对照组进行学校常规教学;实验组在学校常规教学的基础上,由教师引领,增加师承班教学内容。两组学生均参加《伤寒学》课程的统一考试及临床病例分析测验,比较两组学生的《伤寒学》考试成绩及临床病例分析测验成绩。结果实验组《伤寒学》考试成绩和临床病例分析成绩均高于对照组,且两者有统计学差异(P<0.05)。结论"线下-线上-门诊"经方医学师承模式可以提高学生《伤寒学》课程学习效果,增强其临床思维能力,可作为中医学专业师承制人才培养的一种模式。
丁晓洁肖相如王醊恩杨毅于晓飞王科军叶蕾董正平
关键词:伤寒论师承教育临床思维
内经选读三阶五环智慧互动教学模式的构建
2023年
基于“以教师引导为主体,以学生发展为中心”的教学理念,将对分易和雨课堂同时应用于内经选读课程的教学中,贯通课前-课中-课后3个阶段,运用“诵、解、别、明、彰”5个环节,初步形成了过程规范、教学互动的“三阶五环”智慧互动教学模式。通过一个学期考试成绩的对比分析,发现学生预习复习、互动表现与期末考试成绩存在一定的相关性,并且小班授课更有利于提高学习效果。
丁晓洁魏晓露王醊恩
关键词:教学改革
解表剂辨治胃痛浅析被引量:1
2016年
"胃气以降为顺",调畅胃部气机是治疗胃痛的根本大法。"肺主一身之气",肺对全身气机都具有重要的调节作用。解表剂是以解表药为主的方剂。解表药多归肺经,可以调畅气机。探讨运用解表剂辨治胃痛的机理,可以为临床治疗胃痛提供参考。
丁晓洁董正平王醊恩
关键词:解表剂胃痛调畅气机
加味芍甘附子汤改善佐剂性关节炎大鼠血液流变性的实验研究被引量:6
2007年
目的:观察加味芍甘附子汤对佐剂性关节炎(AA)大鼠血流变的影响,并探讨其作用机理。方法:将70只SD大鼠随机分为空白组、模型组、尪痹颗罻椤⒓装钡首椤⒓游渡指矢阶犹来笾行〖亮孔椋?除空白组外,其余6组均复制成AA大鼠模型,于实验第18d开始灌胃给药,连续37d,采血测定全血黏度、血浆黏度、血沉。结果:加味芍甘附子汤大、中剂量组AA大鼠血流变高切变率明显降低,且大剂量组与尪痹颗罻楸冉嫌邢灾圆钜欤?P<0.05);加味芍甘附子汤大、中、小剂量组与甲氨蝶呤组AA大鼠血流变低切变率明显降低,且与尪痹颗罻楸冉嫌邢灾圆钜欤?P<0.05);加味芍甘附子汤大、中剂量组及甲氨蝶呤组AA大鼠血浆黏度明显降低;加味芍甘附子汤中剂量组及甲氨蝶呤组AA大鼠血沉明显降低。结论:加味芍甘附子汤能降低AA大鼠血液浓、黏、聚程度,具有改善血液流变性的作用,其机理与其降低红细胞聚集性、增强红细胞的变形能力、改变血浆中大分子物质含量有关。
王醊恩杨景锋杨毅赵天才
关键词:佐剂性关节炎血流变
赵绍琴营血分证治理论在慢性湿疹治疗中的应用体会被引量:5
2012年
赵绍琴营血分证治理论是温病学说中的重要理论,具有很强的临床指导意义。在对慢性湿疹病因病机深入研究的基础上,对应用该理论治疗慢性湿疹的体会进行了总结,为在临床实践中从营血分证治理论辨治慢性湿疹提供理论支撑和临床验证。
王醊恩杨毅
关键词:热入营血慢性湿疹
益肾汤对糖尿病肾病大鼠肾组织ET-1和TGF-β_1表达的影响
2014年
目的:观察益肾汤对糖尿病肾病(DN)大鼠内皮素-1(ET-1)和转化生长因子-β1(TGF-β1)的影响,并观察肾脏病理形态学变化,以探讨其改善糖尿病肾病的作用机制。方法:将50只SD雄性大鼠,随机分为5组,对照组、模型组、益肾汤大剂量组、益肾汤小剂量组、洛汀新组,每组10只。对照组行左肾摘除假手术,其余4组摘除左肾。1周后,各组大鼠每天灌胃给药,益肾汤大剂量组灌胃1.0 g/mL;益肾汤小剂量组灌胃0.5 g/mL;洛汀新组0.33 mg/mL。对照组和模型组灌等体积的生理盐水。分别在第4、8周检测24h尿微量白蛋白,心脏采血检测血肌酐(SCr)和尿素氮(BUN)。HE染色肾组织送病理科评价病变程度;免疫组化法测定ET-1及TGF-β1蛋白的表达情况。结果:1各组大鼠BUN、SCr及24 h尿微量白蛋白的比较:4周末时,模型组各指标与对照组比较,差异有非常显著性意义(P<0.01)。各给药组与模型组比较,差异均有显著性意义(P<0.05),洛汀新组与益肾汤大、小剂量组比较,差异均无显著性意义(P>0.05);第8周末时,模型组与对照组比较,差异有非常显著性意义(P<0.01),各给药组与模型组比较,差异有显著性或非常显著性意义(P<0.05,P<0.01);洛汀新组与益肾汤大、小剂量组比较,差异均有显著性或非常显著性意义(P<0.05,P<0.01),益肾汤大、小剂量组比较,差异均有显著性意义(P<0.05)。2肾组织病理改变:肾小球增生肥大、基底膜增厚、系膜基质增生减轻,肾小囊腔轻度狭窄,治疗8周后益肾汤组较同期模型组减轻,肾间质炎症细胞浸润减少。3各组大鼠肾组织TGF-β1和ET-1表达比较:4周时模型组TGF-β1、ET-1表达水平较对照组升高(P<0.05),各给药组与模型组比较,差异均有显著性意义(P<0.05)。8周时模型组大鼠肾组织中表达与对照组比较,差异均有非常显著性意义(P<0.01),益肾汤大剂量组与模型组比较,差异均有非常显著性意义(P<0.01),益肾汤大剂量组�
余海源邹建琴王醊恩刘伟张颖冯山丹
关键词:益肾汤
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