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王美逸

作品数:10 被引量:67H指数:5
供职机构:广东工业大学体育部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 3篇体育教学
  • 3篇篮球
  • 3篇教学
  • 1篇大学体育
  • 1篇大学体育课
  • 1篇大学体育课堂
  • 1篇德育
  • 1篇学理
  • 1篇学生身体
  • 1篇学生身体素质
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育教学
  • 1篇学者
  • 1篇运动会
  • 1篇职业俱乐部
  • 1篇职业篮球
  • 1篇中国男篮
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质

机构

  • 8篇广东工业大学
  • 6篇星海音乐学院
  • 1篇华南农业大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇广州体育学院

作者

  • 8篇王美逸
  • 5篇汤小康
  • 1篇邓飞
  • 1篇刘英梅
  • 1篇潘志国
  • 1篇单宇
  • 1篇刘卫军

传媒

  • 2篇体育师友
  • 2篇解放军体育学...
  • 1篇广州体育学院...
  • 1篇辽宁体育科技
  • 1篇肇庆学院学报
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1998
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
关于大学体育课堂中德育有效途径的探索被引量:4
2012年
德育是学校教育的重中之重。体育是学校教育的一部分,与德育相互联系、相互促进。文章结合当代大学生的特点,探索了体育与德育的相互关系,以及体育教学中进行德育的有效途径。通过体育教学的特点,对学生进行思想教育,培养合格的社会人才。
刘卫军王美逸
关键词:体育德育体育教学
合作学习理论与体育教学实践被引量:3
2007年
合作学习(cooperative leaming)是目前世界上许多国家都采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系,美国教育学者沃迈特认为:“合作学习是近十几年来最重要和最成功的教育改革”。在我国教育改革中,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学之间互动。”由此可见,转变学生的学习方式,提高教师与学生、
汤小康王美逸单宇
关键词:合作学习理论教学实践教育改革与发展体育教学理论教育学者
NBA与CBA管理体制比较之研究被引量:8
2002年
通过对NBA与CBA管理体制的比较研究,总结出NBA职业篮球管理体制的优势与CBA在该方面的不足,同时提出发展CBA联赛的几点建议,即成立CBA大联盟;开发、培育中国篮球市场;培养优秀的市场管理、经营人才。
汤小康王美逸
关键词:CBA联赛NBA篮球市场职业篮球联盟市场管理
影响我国篮球职业俱乐部建设的因素分析被引量:13
1999年
我国篮球职业俱乐部成立已有四年多了,俱乐部体制已基本形成,但目前各俱乐部在管理及运作方面尚缺乏经验。为了尽快促进我国篮球俱乐部向职业化方向发展,本文对参加我国职业联赛的十二支甲级俱乐部进行面访和函调,从中发现影响我国篮球职业俱乐部建设的主要因素有:群众基础、经济基础、思想观念、人才管理体制、竞赛体制、梯队人才培养六方面。
王美逸汤小康
关键词:篮球职业俱乐部
从北京奥运会看世界男篮强队的特征——兼论中国男篮的努力方向
2010年
通过全面分析和比较北京奥运会男子篮球比赛后发现:世界男篮强队的身高优势并不明显,只是更加均衡.其致胜的主要优势表现为:身体对抗和比赛经验占优;防守能力突出;内线优势明显;外线攻击效率高;球员之间的水平差异小.与之相比,中国男篮虽身高占优,但体重和年龄的差距较大;内线进攻的优势没有充分发挥;外线攻击的效率太低;防守的质量不高;过分依赖核心球员(姚明)而造成了实力失衡.所有这些,都与强队的基本特征不相吻合,必须加以改善.
汤小康王美逸邓飞
关键词:奥运会男子篮球中国男篮
健身课程与学生身体素质现状分析被引量:5
2001年
在普通高校建立以“健身课程”为核心课程的体育课程体系后,对2001届毕业生身体素质的现状进行全面分析,并探讨其内在变化规律及原因,为积极探索和制定适应21世纪高校体育课程体系的新模式,进一步深化体育教学改革提供理论依据和参考。
刘英梅王美逸
关键词:身体素质健身课程
“结构——定向”理论在背越式跳高技术教学中的应用被引量:5
2002年
运用结构——定向教学设计理论,结合背越式跳高技术教学的实践,革新背越式跳高技术教学教学实验结果表明,在背越式跳高技术教学实践中应重视使学生形成正确的运动技术心理结构,进行定向化教学。
汤小康王美逸潘志国
关键词:背越式跳高
跨栏技术速成法
1998年
普通学校体育教学中用于跨栏技术教学的时间很短、跨栏技术的难度又较大,因而在校级和区级田径运动会上很少有学生以较为正确的技术完成跨栏比赛,更多见到的是撞栏、跌倒、互相碰撞以及由此而引起的伤害事故。要使跨栏成为安全有效的锻炼身体方法之一,掌握合理的技术是十分必要的。要在较短的时间内掌握难度较大的跨栏技术,就必须要抓住其技术的根本所在——保持身体稳定的前提下做各种技术动作,并设法简化教学过程。具体方法如下:一。
王美逸白一帆
关键词:学校体育教学起跨腿田径运动会摆动腿
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