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王星

作品数：2 被引量：30H指数：2
供职机构：北京师范大学外国语言文学学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇学理
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学设计
  • 1篇英语专业
  • 1篇社会
  • 1篇社会建构
  • 1篇社会建构主义
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇主义
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义教学
  • 1篇建构主义教学...
  • 1篇教学
  • 1篇教学理论
  • 1篇教学设计
  • 1篇反观

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇王星
  • 1篇彭宣维
  • 1篇王楠

传媒

  • 1篇天津外国语学...
  • 1篇中国外语

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
关于调整英语专业本科课程设置的构想——从硕士研究生对本科教学的评价反观本科教改被引量：9
2007年
本文试图通过在读硕士研究生对本科教学过程的评价,来分析说明在英语专业本科阶段加强专业知识学习的必要性和可行性,从而提出调整相关课程设置的一些构想。
北京师范大学外文学院英文系本科教改课题组王星彭宣维
关键词：英语专业课程设置
试论社会建构主义理论指导下的英语教学设计被引量：21
2003年
基于社会建构主义教学理论的英语教学设计一直是英语教学界关注的焦点之一。本文旨在从建构主义教学观的理论入手 ,初步探讨了将建构主义理论及其教学原则应用于英语专业英语教学的可能性和必要性 ,并基于建构主义教学理论提出了可供参考的教学设计原则和评价原则。
王楠王星
关键词：社会建构主义建构主义教学理论英语教学
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共1页<1>
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