王惠舟
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：成都理工大学外国语学院更多>>
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- 影响外语习得的重要因素
- 2002年
- 依据教育心理学的原理,结合“外语学习中情感因素的作用”专项研究课题的调研实证,分析学生在外语学习中的若干种心态,论证动机、态度以及个性等情感因素对学习者在外语学习方面的影响与作用。
- 王惠舟
- 关键词：教育心理学外语学习情感因素动机
- 从克拉申的监控理论看语言输入调整策略被引量：3
- 2006年
- 在二语习得的众多理论中,克拉申的监控理论占有相当重要的地位。而监控理论的五个假说中,输入假说尤为引起课程设计者、教材编写者以及教师们的极大兴趣。没有可理解的语言输入就没有语言的习得。因此,运用语言输入调整策略,使输入变成可听、可读、可理解的语言,从而促进习得过程是非常重要的。与此同时,语言学习者并不只是被动地接受,他们本身对语言输入的质量也负有责任。
- 王惠舟邹灿何雪
