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王娟

作品数:2 被引量:12H指数:1
供职机构:北京语言大学汉语水平考试中心更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇单音
  • 2篇单音节
  • 2篇音节
  • 2篇语义相关
  • 2篇语义相关性
  • 2篇习得
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇构词
  • 2篇构词能力
  • 1篇多义
  • 1篇习得过程

机构

  • 2篇北京语言大学

作者

  • 2篇王娟
  • 1篇邢红兵

传媒

  • 1篇语言教学与研...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
留学生单音节多义语素构词习得过程的实验研究被引量:12
2010年
本文从《汉语水平词汇与汉字等级大纲》数据库中的"单音节语素数据库"随机选取一些多义语素作为实验材料,来考察多义语素的家族问题,结果发现:语素的多义性对留学生词汇习得的影响很大。根据研究成果,我们提出"语素教学"要有针对性,尤其是面对"多义语素",更要根据其自身的不同特征及家族成员的特点来采取相应的教学对策,从而有效地贯彻"语素教学"的构想。
王娟邢红兵
关键词:构词能力语义相关性
留学生单音节多义语素习得考察
随着对外汉语教学事业的蓬勃发展,语素研究迄今已取得可观的成果。语素教学的重要性勿庸置疑,但真正的“语素教学”又是什么呢?众所周知,无论是复合词的学习还是语素的习得,都是获得意义的过程。而且,语素义是认识词义的基础。但到目...
王娟
关键词:构词能力语义相关性
文献传递
共1页<1>
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