王丽
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 供职机构：南京理工大学化工学院更多>>
- 发文基金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程更多>>
- 化工类全日制专业学位研究生培养的思考与实践被引量：4
- 2014年
- 全日制专业学位研究生培养过程中存在专业学位导师队伍的缺失,课程设置的不合理,专业实践环节的缺乏,毕业考核方式的单一性等问题,针对这些问题,提出了建立合理师资结构为核心,夯实研究生培养基地的建设,完善培养方案,夯实工程技术实践课程体系建设,夯实学科公共实验平台建设等措施,为全日制专业学位研究生培养提供思路.
- 王丽孙东平
- 关键词：师资结构公共实验平台
- 多维因素交叉影响下的研究生双语教学效果研究——基于偏相关定量模型的实证分析被引量：1
- 2017年
- 研究生双语教学过程中存在多维因素交叉影响,本文构建了基于偏相关的研究生双语教学效果定量模型,发放调查表并进行实证检验分析。研究结果表明:双语课程设置对课堂教学和教学效果不产生影响;师资队伍对课堂教学、师资队伍对教学效果、课堂教学对教学效果、研究生英语基础水平对课堂教学、研究生英语基础水平对教学效果均产生正面影响。最后结合模型提出提高研究生双语教学效果的建议。
- 王丽金卫健
- 关键词：双语教学效果
- 化工大类招生体制下以学生为主体的“四位一体”教学模式实践——以有机化学课程为例被引量：8
- 2015年
- 本文探讨了大类招生背景下,以学生为主体的"四位一体"教学模式的突出特色,并以有机化学课程为例,通过彼此关联的四种教学角度,深入解析了学生全方位立体式创新性思维的培养方式。
- 张树鹏刘大斌董伟刘卉王丽徐旭冉
- 关键词：大类招生有机化学
