温计萍
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：太原大学教育学院更多>>
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- 寄生生物致病性的进化方向
- 1999年
- 理论研究证明，寄生生物致病性进化方向是多方面的．在特定的寄生关系中，寄生生物致病性的进化方向是由特定的生物学指标所决定的。但目前主要还在利用数学模型进行探讨，有待于对特定寄生生物及其宿主进行大量的实验研究，才能对寄生生物致病性的进化方向进行深入研究。
- 温计萍
- 强化生物实验教学被引量：1
- 1999年
- 本文从培养学生学习兴趣 ,提高学生的多种能力 ,深化学生对生物学知识的理解以及树立辩证唯物主义观点等方面阐述了生物实验教学的重要意义 。
- 温计萍
- 高中生物教材改革小议被引量：2
- 2007年
- 随着社会向前发展,传统的教材已不能满足教学的要求。可通过增加教材的趣味性、知识之间的衔接性、各学科之间的联系性等方面对高中生物教材的改革提出自己的一些想法。
- 温计萍
- 关键词：生物教材
- 初中生物教学中如何培养学生的综合能力被引量：7
- 2006年
- 素质教育和综合能力的培养是当前教育最为关注的问题,通过课堂教学改革,加强实验教学,课外布置实验和作用等方面可以提高学生的综合能力。
- 温计萍
- 关键词：生物教学
- 深化校本培训 促进生物教师的专业发展被引量：2
- 2014年
- 校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。通过校本培训能够促进教师的专业发展,提高教师的教学水平,进而对教学起到事半功倍的效果。校本培训是继续教育的一种重要模式,文章通过探讨校本培训,希望能够对继续教育的模式和内容起到一定的推动作用,并且呼吁更多的学校参与校本培训,促进教师的专业发展,为推动我国的教育事业贡献自己的力量。
- 魏丽芳温计萍
- 关键词：校本培训生物教师
