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沐守宽

作品数:31 被引量:168H指数:6
供职机构:闽南师范大学更多>>
发文基金:福建省社会科学规划项目全国教育科学“十二五”规划课题福建省教育科学“十二五”规划常规课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生理学更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 23篇哲学宗教
  • 8篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 6篇大学生
  • 5篇中介
  • 4篇心理
  • 4篇心理健康
  • 4篇中介作用
  • 3篇幸福感
  • 3篇社会支持
  • 3篇感恩
  • 2篇信效度
  • 2篇幼儿
  • 2篇中介效应
  • 2篇双语
  • 2篇双语学习
  • 2篇中学生
  • 2篇自尊
  • 2篇作答
  • 2篇项目反应理论
  • 2篇量表
  • 2篇领悟社会支持
  • 2篇美德

机构

  • 13篇闽南师范大学
  • 10篇上海师范大学
  • 9篇漳州师范学院
  • 3篇温州医学院
  • 2篇淮北煤炭师范...
  • 1篇蚌埠学院
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇石河子大学

作者

  • 31篇沐守宽
  • 3篇顾海根
  • 3篇韩佳慧
  • 2篇周伟
  • 2篇曹子方
  • 2篇陈志方
  • 2篇刘田田
  • 2篇刘振亮
  • 2篇张灵聪
  • 2篇罗雪峰
  • 1篇王怀勇
  • 1篇赵春黎
  • 1篇陈启山
  • 1篇卢家楣
  • 1篇杨漫欣
  • 1篇胡华杰
  • 1篇曾昱
  • 1篇王立君
  • 1篇贺雯
  • 1篇陈开亮

传媒

  • 3篇牡丹江师范学...
  • 3篇心理科学
  • 2篇中国临床心理...
  • 2篇宁波大学学报...
  • 2篇心理科学进展
  • 2篇闽南师范大学...
  • 1篇上海社会科学...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇漳州师范学院...
  • 1篇黄冈师范学院...
  • 1篇心理学探新
  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇今日教育(当...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇上海师范大学...
  • 1篇中华行为医学...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2000
  • 1篇1998
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体罚的社会文化基础、心理效应与干预机制被引量:4
2011年
体罚是有意地直接或间接地引起受罚者的痛苦。体罚的广泛存在主要是由于施罚者的传统教育思想根深蒂固、缺乏有效的教育手段、教育方法简单化以及法律意识淡漠。体罚除了引起儿童的即时顺从以外,会造成对儿童的身体伤害,还可能导致儿童在道德内化、攻击、过失和反社会行为、亲子关系的质量、心理健康方面引起问题,而且这些效应会持续到成年期。因此,有效地遏制体罚,必须更新教育思想,树立平等民主的价值观,学会理性惩罚,建立家庭学校社区多元化监督机制。
沐守宽
关键词:体罚心理效应干预
CTT与IRT测量原理之比较被引量:4
2006年
通过对经典测量理论与项目反应理论在基本假设、测验精度计量、测验的标准误以及测验项目的筛选等四个主要领域的比较,可以发现项目反应理论具有被试能力估计的项目选择独立性、项目难度参数与能力参数的刻度统一性、项目参数估计的样本独立性、估计测量误差的精确性等几个优点;但是在某些模型中存在单维性假设难以满足、测验条件要求严格以及数学模型简约性差等需要解决的问题。
沐守宽
关键词:经典测量理论项目反应理论
中国当代研究生审美情感现状及其影响因素研究被引量:5
2017年
审美情感是指按照审美标准对物质或精神现象的美进行评价时所产生的一种内心体验。本研究采用自编的《中国大学生审美情感问卷》对我国范围内的3类地区14个大城市51所高校10056名研究生进行首次大规模审美情感调查。结果发现:我国研究生审美情感尚属正向积极,其中自然美感得分最高,人文美感得分最低;研究生的审美情感总分上不存在性别、年级间的差异,在自然美感和仪态美感上女研究生显著高于男研究生,在审美情感总分、自然美感、仪态美感的得分上有奖励组显著高于无奖励组,在科学美感的得分上理工科的学生显著高于文科生;研究生的部分审美情感发展优于本科生;舆论关注、自我要求和价值认同等是影响审美情感的三个主要因素,此外阅读量对研究生的人文美感以及人际关系对研究生的自然美感均有较强的正向影响。
贺雯卢家楣王怀勇陈念劬谈壮壮胡超异何博强张庆沐守宽李冬梅
关键词:审美情感科学美感
探索性因素分析因子抽取方法的比较被引量:11
2011年
探索性因素分析决定因子抽取的方法主要有Bartlett法、K1原则、碎石检验法、Aaker原则、PA、MAP等六种,通过对样本1的395名大学生的学习过程问卷调查获得真实数据,运用这六种方法进行因素分析分别抽取7、4、2、4、3、2个因子;应用样本2的383名大学生的问卷调查数据进行验证性因素分析,结果显示,碎石检验方法与MAP方法抽取的二因素模型更理想。研究表明,因子抽取需兼顾"简约性原则"与"完备性原则",同时要根据一定的理论建构、专业知识和经验来决定因子数。
沐守宽顾海根
关键词:MAP特征根
高中生感恩对心理幸福感的影响:领悟社会支持和基本心理需要的链式中介作用被引量:29
2017年
本研究采用感恩量表GQ-6、领悟社会支持量表、基本心理需要量表以及心理幸福感量表,测查了583名高中生,考察了社会支持和基本心理需要在感恩与心理幸福感之间是否起着链式中介的作用。结果表明:(1)领悟社会支持和基本心理需要在感恩和心理幸福感中起着链式中介的作用;(2)在感恩—领悟社会支持—基本心理需要—心理幸福感这一链式中介模型中,除了领悟社会支持到心理幸福感这条路径的系数不显著以外,其余的路径系数均显著。此外,本研究不支持心理幸福感量表的原维度构念。以往研究对该量表构念的结论不一,存在争议,建议对该量表进行全面修订。
罗雪峰沐守宽
关键词:感恩领悟社会支持基本心理需要心理幸福感
大学生童年创伤经历对心理健康的影响--适应不良图式的中介作用和人口变量调节作用被引量:3
2020年
为探讨适应不良图式在童年创伤经历和心理健康关系之间的中介效应,并考察人口学变量在中介效应中的作用,采用CTQ、YSQ-SF和SCL-90量表对3所高校786名大学生进行问卷调查研究。结果发现,心理图式对童年创伤经历和心理健康关系起部分中介作用,中介效应各占总效应19.8%和35.3%。性别、留守经历在中介效应中起调节作用。说明大学生童年创伤经历与心理健康的关系受到适应不良图式的中介作用和性别、留守经历的调节作用。
郭梅华张匀铭阳莉华沐守宽
关键词:心理健康
工作记忆容量与决策:基于加工方式的中介效应被引量:1
2015年
以216名大学生为被试,使用工作记忆广度任务、《理性—经验量表》以及博弈任务进行实验研究,考察了工作记忆容量与决策的关系以及理性加工与直觉加工在其中的作用机制。研究结果表明:(1)工作记忆容量与博弈偏差具有显著负相关;(2)理性加工能够反向预测博弈偏差,直觉加工能够正向预测博弈偏差;(3)理性加工在工作记忆容量与博弈偏差间起部分中介作用,而直觉加工不存在中介作用,但可直接影响博弈偏差。实验结果表明:理性加工在工作记忆容量与决策间存在中介效应,而直觉加工不存在中介效应,但能直接预测决策。
刘振亮沐守宽刘田田韩佳慧
关键词:工作记忆容量中介效应
当代中国人人格的系统分析──兼谈人格现代化问题被引量:1
1998年
水文从人与社会互动的角度,探讨了现代化进程中的人的现代化问题。文章对中国人的人格系统进行了分析,并探讨了影响人格现代化的因素和实现现代化的方式和途径。文章认为,就我国当前的实际而言,迫切需要社会在组织结构上进行调整,在思想意识上加强引导,以培养和确立符合时代要求的人格先导性特质。
沐守宽
关键词:人格现代化人格特质中国人人格传统人格理想人格现代人格
美德形容词评定量表的编制及其信效度研究被引量:6
2010年
目的:编制美德形容词评定量表,并检验其信度与效度。方法:采用心理词汇学方法,筛选美德形容词项目,运用探索性因素分析方法确立美德的因子结构,并建立美德形容词评定量表,通过信度分析、相关分析和验证性因素分析等方法检验量表的信效度。结果:筛选出109个形容词,构成美德形容词评定量表;探索性因素分析剔除19个形容词后,剩余的90个形容词项目可以由诚善仁厚、勤谨务实、机智干练、自立自强、沉稳理性5个分量表和14个子量表构成,解释总变异的46.37%。分量表和子量表的内部一致性系数为0.75-0.95,分半信度为0.74-0.90,重测信度为0.44-0.75,自评-他评的相关为-0.13-0.42,符合理论预期;量表具有很好的结构效度,与Cawley的美德形容词调查表及16PF调查表的相关分析也证明了量表具有很好的效标效度。验证性因素分析指出三阶模型的各项参数(χ2/df=3.15,RMSEA=0.072,IFI=0.943,CFI=0.943,NNFI=0.941)均达到理想模型的要求。结论:该量表具有较好的信度与效度,但仍需要多种测量方法加以验证。
沐守宽顾海根
关键词:美德评定量表信度
谈谈幼儿的双语学习
2008年
在美国,大约有500万儿童生活在讲两种语言的家庭,他们之中的大多数最终掌握了两种语言,许多人可以用两种语言自由地与人交流,双语学习与一种语言的获得有何区别呢?
沐守宽曹子方
关键词:双语学习幼儿儿童生活语言
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