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欧阳斐

作品数:12 被引量:68H指数:4
供职机构:湖南第一师范学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律文学军事更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇军事
  • 1篇文学

主题

  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生国防
  • 1篇大学生国防教...
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德教育理念
  • 1篇德教
  • 1篇信仰
  • 1篇学院办学
  • 1篇叶赛宁
  • 1篇英勇
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇语文
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学习
  • 1篇语文学习习惯

机构

  • 7篇湖南师范大学
  • 6篇湖南第一师范...
  • 1篇人民论坛

作者

  • 12篇欧阳斐
  • 4篇荆光辉
  • 2篇安云初
  • 1篇李萍
  • 1篇陈阳波
  • 1篇张润泽

传媒

  • 2篇中国高教研究
  • 2篇当代教育论坛...
  • 2篇湘潮(理论版...
  • 1篇人民论坛
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇新湘评论
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论叶赛宁自然诗的思想被引量:1
2008年
叶赛宁是俄罗斯著名诗人。他的自然诗不仅具有深刻的思想,而且还具有浓郁的自然情怀。自然是诗人的心灵的故乡。它凝结了诗人全部的人生追求和全部的思想感情,所以他的诗歌以自然为主题也是情理之事,也是合理之事。叶赛宁的诗歌在描写优美的俄罗斯风景时,流露了诗人对祖国和家乡如痴如醉的深切情意,诗人自然、乡村、俄罗斯三位一体的思想也是通过描写美丽的大自然得以表达的。
欧阳斐
关键词:叶赛宁自然诗乡村
师徒制对应用型本科院校教学的启示被引量:10
2014年
应用型本科院校存在办学目标不明确、实践教学名不副实的突出问题。有着悠久发展历史、曾在人类社会发展进程中发挥重要作用的师徒制,能够为其提供启示,可以在一定程度上化解应用型本科院校的教学困境,为社会经济发展培养高素质的应用型人才做出贡献。
欧阳斐
关键词:师徒制应用型本科教学启示
浅论语文学习习惯及其培养
2008年
语文学习习惯是经过长期教育训练形成的反映在语文学习活动中的比较固定地、机械地去完成自动化动作的心理倾向。良好的语文学习习惯对促进学生的语文学习、提高语文教育质量有重要意义。培养学生语文学习习惯应在心理学、教育学、教学论、教师论等理论的指导下,结合语文学科及学习的特点,抓住最佳训练时机,持之以恒地进行训练,为全面提高学生的语文素养提供保证。
欧阳斐安云初
关键词:语文学习习惯
空想社会主义与社会主义空想之辨被引量:1
2008年
文章以新中国建设历史上的"空想"为例,探讨社会主义国家建设中的社会主义空想,集中分析其背后的原因。本文首先区分了空想社会主义与社会主义空想;然后追溯人类历史上对美好生活的共同理想,并由此分析新中国社会主义空想的历史文化渊源和中国社会主义建设中空想色彩的具体原因;最后从哲学层面探讨了社会主义发展历史上的前进性与曲折性的统一,以及生产力与生产关系的辩证关系。
欧阳斐
关键词:空想社会主义科学社会主义
红色精神数智化传承的趋势与路径
2024年
数智技术颠覆了文化传播的范式,为红色精神的传承发展带来了历史机遇。在数智技术的支持下,海量用户成为社交网络中传承红色精神的主体;融合式传承促成不同主体的合作、差异化媒介的兼容、多样文化的融合,为红色精神的传承创造了有利条件;泛在式传承实现了虚拟场景与现实场景的融合、跨区域的联结传播和无时不在的“在线”供给,为红色精神的传承拓展了时空场域。我们需要顺应时代潮流、把握传播规律,推进红色精神与数智技术深度融合,让红色精神绽放出耀眼的时代光芒。
欧阳斐陈阳波
独立学院和谐发展的理性思考
2007年
独立学院是我国高等教育改革发展的产物,在高等学校多元化办学体制的激烈竞争中,它如何生存发展是一个值得我们深入研究的课题。本文着力对独立学院和谐发展的意义、内容体系以及实施途径等问题进行理性探讨。
荆光辉欧阳斐
当前美国学校道德教育理念及实现方式被引量:6
2017年
反对传统的道德灌输、确立共同的核心价值、在实践中培育美德、兼容并包是当前美国学校道德教育理念的四个维度。其实现方式是:建立学校、家庭、社区"三位一体"的协同机制;创建"生活化"的实践模式;建构多维的核心价值观传导体系。当前美国学校道德教育的理念和实践对我国学校道德教育的理论与实践创新具有借鉴意义。
欧阳斐
关键词:道德教育
从社会需求的视角探寻独立学院办学的科学定位被引量:3
2011年
引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,是我国高等教育改革和发展规划的重点。独立学院的办学定位一直饱受争议。文章通过对独立学院办学科学定位的本质诠释和独立学院办学定位的多元制约因素评析,从教育的外部关系规律,即"教育必须与社会发展相适应"出发,提出了从社会需求的视角探寻独立学院办学的科学定位的观点。
荆光辉邢亮欧阳斐
关键词:社会需求办学
与校园文化建设良性融通是大学生国防教育的新思路被引量:1
2015年
大学生国防教育是全民国防教育的重要组成部分,校园文化建设对大学生的成长与成才具有重要影响。从校园文化建设领域切入,探析大学生国防教育的新思路,探索提高大学生国防意识的新方法,具有一定可行性和现实性。
欧阳斐龙强军
关键词:大学生国防教育校园文化建设
伟大建党精神的中华优秀传统文化根基被引量:1
2023年
一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。伟大建党精神,根植于中华优秀传统文化的沃土,传承和弘扬了中华民族源远流长的精神血脉,中华优秀传统文化构成伟大建党精神的深厚文化根基。“坚持真理、坚守理想”根源于中华优秀传统文化中“崇道尚志”的使命抱负。坚定的信仰是一个成熟党派的基本标志,也是保持团结奋进的动力来源。伟大建党精神中的“坚持真理、坚守理想”植根于优秀传统文化“崇道尚志”的精神特质。“志不立,天下无可成之事”“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,无不表达了古人对政治理想和人生信仰的执着追求,为中国共产党“坚持真理、坚守理想”的信仰追求提供了深厚的思想文化底蕴。
李萍欧阳斐
关键词:中华优秀传统文化坚持真理文化根基人生信仰精神特质
共2页<12>
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