柳朝吉
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：曲靖师范学院马克思主义学院更多>>
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- 发挥社会主义荣辱观在大学生思想政治教育中的作用
- 2009年
- 社会主义荣辱观,集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了正确的世界观、人生观、价值观。发挥社会主义荣辱观在大学生思想政治教育中的主阵地作用、引导作用和熏陶作用,有利于全面提升大学生的思想道德素质与人格素养,提高大学生明辨荣辱、分清是非,区分美丑的能力。
- 柳朝吉
- 关键词：社会主义荣辱观大学生思想政治教育
- 激活学生兴趣 提高《思想道德修养》课的实效
- 2002年
- 《思想道德修养》课教学是对大学生进行系统思想政治教育的一种主要形式和主要渠道。要使《思想道德修养》课真正取得思想政治教育的最佳效果,就必须激活大学生对《思想道德修养》课的学习兴趣。为此,教师必须驾驭教材,认真备课;诱发思维,讨论分析;教师主导,学生主体;联系实际,学用结合;才能与学生达到一定程度的沟通,使课堂教学增加双向交流的活跃气氛,深化教学内容,提高《思想道德修养》课的实效。
- 柳朝吉
- 关键词：《思想道德修养》教法探讨
- 地州院校“形势与政策”课教学改革的思考被引量：1
- 2006年
- “形势与政策”课是我国高校大学生思想政治教育的必修课,与其它思想政治理论课相比,“形势与政策”课有自身的特点,地州师范院校“形势与政策”课教学研究相对不足,整体教学水平相对低下,为此必须采取形成一支理论素质高,相对稳定的师资队伍;充实教学内容,延伸教育空间;改进教学方法、优化教学手段等措施,推进其改革,以提高教学水平和质量。
- 陈燕柳朝吉翁旭红
- 关键词：思想政治教育思想政治理论课教学改革教学效果
- 把“八荣八耻”渗透到当代大学生思想政治教育的全过程
- 2006年
- 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”荣辱观,集中体现了中华民族传统美德和时代精神的核心内容。在当代大学生中倡导和树立社会主义荣辱观,就必须通过课堂教学、社会实践、校园文化建设的途径,全面提升大学生的思想道德素质,使大学生真正成为落实社会主义荣辱观的生力军。
- 柳朝吉
- 关键词：思想政治教育大学生
- 地方院校大学生职业素质培养与对策
- 近年来,面临全球范围的金融危机和国内经济结构的不断调整,工业化、信息化、城镇化、市场化的深入推进,一方面为高水平人才就业提供了广阔的就业机会,另一方面,也加剧了地州院校毕业生就业竞争的压力。加强地州院校大学生职业素质培养...
- 柳朝吉
- 关键词：职业素质培养地方院校大学生思想政治理论课教学
- 文献传递
- 思想道德修养与法律基础课教学模式设计被引量：1
- 2008年
- 《思想道德修养与法律基础》(简称《基础》)课是高校思想政治教育的重要内容,是对大学生进行思想道德修养与法律法规教育的主渠道和主阵地。针对大学生的发展需求,必须从《基础》)课的教学方法、教学手段、考核方法等方面进行教学模式设计,才能增强新课程教学的针对性和实效性。
- 柳朝吉翁旭红
- 关键词：思想政治教育思想道德修养法律基础教学模式
- 新时期高校精神文明建设创新的思考与实践被引量：2
- 2005年
- 高校精神文明建设应有理念创新、内容创新、形式创新和途径与创新,这是一项实践性很强的工作。
- 柳朝吉
- 关键词：高校精神文明建设
- 地州院校大学生思想道德现状及教育对策
- 2011年
- 地州院校大学生思想道德状况,不仅从某种程度上反映了地州院校人才的培养质量,而且也影响未来社会公民基本素质的提高和民族的进一步发展壮大。有针对性地加强地州院校大学生思想道德教育,对于全面提升大学生思想道德水平和道德素质具有十分重要的意义。
- 柳朝吉
- 关键词：思想政治教育大学生思想道德
- “思想道德修养”课教学模式设计被引量：3
- 2003年
- 随着高校教育教学改革的深入开展 ,必须从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等方面对“思想道德修养”课的教学模式进行改革 ,才能增强课程的思想性、针对性、时效性和文化知识的渗透性 ,提高学生的思想道德素质和创新能力。
- 柳朝吉
- 关键词：教学改革教学模式教学内容教学方法
