杨静
- 作品数：5 被引量：12H指数：3
- 供职机构：防灾技术高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 对“以评促建、重在建设”的若干探索与实践被引量：2
- 2005年
- 本文在认识与理解“以评促建、重在建设”原则的基础上,通过对迎评指标体系中“教学建设与改革”部分的学习和探索,总结出进行教学建设与改革的若干关键问题:即思想观念要先行,管理理念要转变;紧抓专业建设这一龙头,适时调整人才培养方案,在制定毕业生质量标准的前提下,构建高职教育学生职业能力培养的三维体系;深化课程改革,在进行课程整合的基础上,加强课程教学的基本条件建设,积极探索课程教学内容、方法的改革和考核方式的改革。
- 郭子辉刘晓岚杨静孙振军
- 关键词：课程建设
- 团体自信训练可有效缓解或消除考试焦虑被引量：3
- 2002年
- 考试焦虑是一种长期影响青年学子心理健康的负面情绪反应,且普遍存在,影响频繁。如果进行个案治疗,难免挂一漏万。故笔者经过一学期的非等控组设计实验,主要尝试了团体自信训练对于大范围地缓解或消除学生考试焦虑的可行性.实验证明,团体自信训练使学生们增强了自我表达正常的情感的能力和自信心,使得那些消极的自我意识得以扭转,是大范围消除和缓解考试焦虑的一种有效地训练方法。
- 杨静
- 关键词：考试焦虑学生心理学心理健康自我意识
- 秘书职业化实训基地的构建与使用被引量：3
- 2005年
- 该文讨论了校内综合实训基地在秘书职业教育中的重要作用,探索了如何按岗位流程构建职业化实训基地,并对日常课时实训、学科系统实训和模拟综合实训进行了系统设计,提出了有效使用校内实训基地的基本方法.
- 杨静郭子辉
- 关键词：秘书职业化校内实训基地职业教育综合实训学科系统
- 探索多媒体和网络技术在秘书写作教学中的运用
- 2004年
- 运用多媒体和网络技术进行秘书写作教学,其教改优势体现在以下几方面:教学手段新颖,加大了教学密度;优化了讲、写、评、阅等教学环节,师生对话得到进一步加强;使考试、评价、反馈系统的操作变得方便快捷,同时也有利于提高学生使用电脑综合处理文字的能力。
- 郭子辉杨静
- 关键词：教学改革多媒体和网络技术秘书写作
- 秘书礼仪实训课考核的改革被引量：4
- 2003年
- 形成较高的职业能力既是高职高专的教学目标 ,也是评估的依据和标准。本文报告了在实训课教学中组织、实施以“能力本位”为核心的考核改革实践 ,即采用“自评式”、“他评式”和“互评式”等考核形式组织学生进行“阶段性模块验收”、“综合考核检测”和“礼仪情景剧表演”等多种方法的考核。这种既重视总结性评价又重视形成性评价的考核方式能有效地促进学生职业能力的形成 ,是对传统考核方式的一种补充和完善。
- 杨静
- 关键词：高职教育实训课教育评价
