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李红燕

作品数:7 被引量:15H指数:3
供职机构:西安交通大学更多>>
发文基金:陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇心理
  • 2篇心理健康
  • 2篇高校
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生学业
  • 1篇心理危机
  • 1篇心理危机干预
  • 1篇心理应激
  • 1篇心理咨询
  • 1篇心理咨询服务
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生学业
  • 1篇学业
  • 1篇学业不良
  • 1篇研究生新生
  • 1篇应激
  • 1篇影响因素

机构

  • 5篇西安交通大学

作者

  • 5篇李红燕
  • 3篇闫琼
  • 2篇姚斌
  • 1篇谢晓风
  • 1篇薛周利
  • 1篇吴文媛
  • 1篇郭强

传媒

  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇中国教育与社...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
研究生新生心理应激、应激感受与心理健康的关系被引量:1
2023年
目的了解研究生心理应激、应激感受与心理健康现状,并进行相关性分析,探讨应激感受的中介效应。方法应用中国大学生心理健康量表(CCSMHS)、心理应激量表(CCSPSS)、应激感受量表(PSS)对705名在校研究生进行调查,并对调查数据进行相关分析及结构方程拟合。结果研究生心理应激、应激感受及心理健康水平之间显著相关;中介效应检验显示,应激感受在心理应激与心理健康水平中有部分中介效应,心理应激对心理健康水平的直接效应为0.216,对心理健康状况的间接效应为0.126。结论在校研究生的心理应激能够直接作用于心理健康,还可以通过增加自我应激感受,降低心理健康水平,表明自我应激感受有部分中介作用。
姚斌薛周利李红燕闫琼吴梦瑶
关键词:心理应激心理健康中介作用
高校大学生朋辈心理网络服务平台模式初探--以西安交通大学为例
随着大学生心理健康问题的不断出现,人们对高校心理咨询服务的关注度也逐渐上升。近年来,我校大学生对心理咨询服务的需求逐渐攀升,但通过传统的心理咨询途径寻求帮助的人并不多。本研究指出,可以构建一种新型朋辈心理网络服务平台,通...
樊晋铭李红燕张文韬田博涵祖斯羽阴实开郭强吴茂萍李希言
关键词:大学生心理咨询服务网络
高校研究生心理危机干预的现场处置与思考
2009年
本文运用Myer和James提出的觉察、宣泄、引导、动员、防护等心理危机干预现场处置策略,对高校研究生心理危机干预实践工作进行总结与分析,指出:①切实高度重视研究生心理健康教育工作,将常规心理健康教育和危机干预工作深入到研究生群体中;②在危机事件发生后的72小时内,务必严格时时监控当事人的安全;③以建立自由、安全、信任、理解的关系为核心,做好与当事人之间的沟通帮助工作。
李红燕谢晓风
关键词:心理危机干预高校研究生
大学生学业不良影响因素及其干预策略研究被引量:3
2013年
本文以日渐突出的大学生学业不良现象为研究对象,重点从成就动机、归因与应对方式以及自我效能感等方面论述了影响其行为表现的内部心理因素,提出采用个体心理咨询、团体辅导、学业导师指导、授课方式的改进等方法帮助学业不良学生提高学习动机、改善学习状况,最大可能地发挥潜能。
李红燕闫琼吴文媛
关键词:影响因素干预策略
基于慕课的《大学生心理健康》混合式教学研究被引量:6
2019年
基于MOOC的混合式教学在大学生心理健康课程中的应用实践。介绍了该课程的混合式教学设计以及考核方式,并通过问卷调查了解学生对本课程混合式教学各个环节的满意度,初步评价了教学效果。认为基于MOOC的混合式教学符合《大学生心理健康》课程的特点,是兼顾学生知识学习和实践应用的教学方式,在实践中得到学生的认可。
姚斌李红燕闫琼吴梦瑶
关键词:在线教育混合式教学大学生心理健康
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