李琳
- 作品数：33 被引量：48H指数：4
- 供职机构：陕西师范大学更多>>
- 发文基金：西北工业大学研究生创业种子基金陕西省科技攻关计划中国人民解放军总装备部预研基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字政治法律经济管理更多>>
- 英国FLP对我国西部偏远地区学前读写教育的启示
- 英国以及欧洲部分国家实施的家庭读写水平提高计划(FLP:FamilyLiteracy Programs)对提高当地贫困家庭及难民家庭的语言水平做出了极大的贡献。受这一政策的直接影响,很多难民家庭的父母及孩子英语水平及读写...
- 李琳
- 关键词：西部贫困地区
- 文献传递
- 现代远程教育教师聘用影响因素分析
- 2016年
- 教师聘用机制系统化是现代远程教育人事制度的核心内容之一,也是现代远程教育体系的重要组成部分。本文通过分析现代远程教育的发展现状,从宏观和微观两个维度探讨现代远程教育教师聘用过程中的影响因素,以期为现代远程教育教师聘用机制的构建提供一定的理论借鉴。
- 李琳刘潮东王小洁
- 关键词：现代远程教育教师聘用影响因素
- 基于VoIP技术的呼叫中心系统在网络教育中的应用被引量：2
- 2008年
- 目的利用VoIP与呼叫中心技术的融合,构建比较完善的网络教育呼叫中心服务系统。使得网络教育的手段得到加强,管理更加完善。方法通过深入理解网络教育环境及模式,构建基于VoIP技术的呼叫中心系统,进行方案实现分析。结果呼叫中心服务系统应用于网络教育,加强了咨询效果,减少了人力和财力投入,可提高现有资源的利用率及网络学院与学生之间的沟通效率,提升教育能力和质量。结论基于VoIP技术的呼叫中心应用于网络教育的技术和时机已经成熟,有必要进行深入探讨和挖掘。
- 李琳曹大刚
- 关键词：网络教育呼叫中心VOIP教育质量
- 关于继续教育产业化研究
- 2005年
- 曹友林李琳
- 关键词：继续教育教育产业化教育经济学可持续发展
- 谎言的力量——以《哈克贝利·费恩历险记》文本为例
- 2013年
- 说谎成了当今文明社会的一大禁忌,但在马克·吐温这位小说大师、幽默大师的巨著——《哈克贝利.费恩历险记》里似乎成了一道亮丽的风景线。谎言贯穿了全文,通过对各色谎言的分析,得出各式人物的复杂内心世界的成长历程。同时,谎言也推动着故事情节的发展,更好地促成主人公性格特点的形成。
- 张娟李琳
- 关键词：谎言
- 看唐代燕乐遗存的创作启示——以《满庭芳》为例
- 2020年
- 西安鼓乐有中国古代音乐活化石之称,不仅对于唐代燕乐具有传承意义,而且对于当代筝乐的创作而言也具有启发性的价值。本文将阐述唐代燕乐与西安鼓乐的联系。并以《满庭芳》为代表作品,探索当代筝乐对唐代燕乐的传承。
- 李琳
- 关键词：西安鼓乐
- 新时期成人教育与继续教育办学规模探析被引量：1
- 2006年
- 本文从我国高等教育与国际水平的比较以及成人高等教育与高校的发展等角度入手,以大量的数据说明加速发展我国成人高等教育的重要性和紧迫性,在此基础上提出了对发展我国成人高等教育的具体意见。
- 李琳
- 关键词：成人高等教育
- 陕西小学教育研究（1927-1937）
- “国运兴衰,系于教育”,小学教育在国民教育中处于基础地位,它肩负着为更高一层次的学校和社会输送各类人才及提高国民素养并培养生活所必需的基本知识技能的重任,其所起的作用不言而喻。陕西近代化的小学教育发端于19世纪末期20世...
- 李琳
- 关键词：南京国民政府时期小学教育
- 文献传递
- 《卖炭翁》艾德林俄译本的翻译等值研究
- 2023年
- “翻译等值”作为翻译理论中的核心概念,对人类的翻译实践活动产生着极其深远的影响。什维采尔的翻译等值理论是苏俄翻译等值思想走向成熟的标志之一,国内对该理论的研究不多,且未涉及古诗俄译领域。文章基于什维采尔的翻译等值理论,选取白居易诗歌《卖炭翁》艾德林俄译本为研究个案,从句法等值、语义等值、语用等值3个方面对《卖炭翁》艾德林俄译本进行分析研究,旨在探索什维采尔翻译等值理论在中国古诗词俄译研究中的可行性及所存在的不足之处。分析发现,什维采尔的翻译等值理论适用于古诗俄译研究,但在实际操作过程中尚有以下两点不足:(1)原作创作风格的等值分析无法通过该理论得以实现;(2)所指等值和语用等值存在界限模糊,实际操作过程中存在判断困难。
- 田卓李琳
- 关键词：翻译等值《卖炭翁》白居易
- 从人文素养的缺失审视高校的科技伦理教育被引量：2
- 2011年
- 人文素养之于科技伦理的重要性是毋庸置疑的,但是人文素质教育在我国教育中长期处于边缘化地位的事实造成了科技工作者人文素养的缺失,进而影响了其科技伦理的健康发展,这严重限制了科技的进步,阻碍了经济的繁荣和文化的和谐。文章在德里达解构主义理论的框架下,深入分析了我国高等教育中人文素质教育的现存问题,并探讨了在高等教育中科技伦理与人文素养培养途径的辩证统一。
- 李琳庾鲜海
- 关键词：人文素养科技伦理解构主义
